115學測英文成頂大門票！7大名校英文99%參採「失手就得重考」？考生直喊：貧富差距就是門檻

115學測英文成為考生壓力核心，已不只是單一科目表現，而是牽動整體升學路線的關鍵門票。隨著分科測驗制度調整，國文與英文不再於分科測驗中出現，改全面回歸學測採計，使得學測英文一旦失手，等同失去後續補救空間。多名考生在考後坦言，英文成績的好壞，已直接影響是否還有機會叩關頂尖大學，甚至被迫重新規畫一年重考的風險，一名網友在Threads直言，現在的升學制度「非常現實」，若學測英文科沒考好，「根本直接掰掰」。這樣的說法在考生圈迅速引發共鳴，顯示115學測英文的影響力，已遠超過以往任何一屆。

為什麼115學測英文被認為特別關鍵？

關鍵在於制度設計的結構性變化。高中輔導教師Ice指出，頂尖大學對英文的依賴程度極高，英文幾乎成為各校的共通門檻。她整理七所國立大學的學測參採科目後發現，英文的參採比例高達99%，成為最具鑑別度的學科之一，全校所有科系皆參採英文的學校，包括成功大學、清華大學、台灣師範大學與政治大學。台灣大學僅醫學系不看英文；陽明交通大學的資工系APCS組與資安組，以及中央大學工學院學士班不看英文，其餘幾乎全面納入。

分科測驗不考英文代表英文不重要嗎？

答案恰恰相反。Ice提醒，雖然分科測驗不再直接考英文，但英文學測成績會經轉換後納入分科採計，最高可轉換為60級分。也就是說，學測英文原始分數越高，對分科測驗的加權效益越大，影響橫跨兩大升學管道，這樣的設計，使115學測英文成為無法回避的「一次性決戰」，考生若在學測階段未能穩住英文成績，後續幾乎沒有修正空間，升學壓力因此高度集中。

考生與家長為何對英文壓力如此有感？

考後社群平台出現大量真實回饋，不少人直言「我英文爆了就重考了」、「英文一科爛，其他都13以上也一樣卡中字上不了頂大」，也有人感嘆「不是從小全英環境念書，真的很難背完7000單，從小就開始家庭富裕程度的篩選，不公平」，這些聲音反映的，不只是考試難度，而是教育資源落差在115學測英文中被進一步放大，英文能力的累積，往往與長期環境、補習資源與家庭背景高度連動，使英文科成為最具階級鑑別效果的科目之一。

115學測英文考場現場狀況如何？

學測第二天考科依序為英文、國文綜合測驗與國文寫作，其中英文與國文的報考比例皆超過99%，是全場選考人數最多的科目。考場方面，所有試場均未達開放冷氣標準，因此全面不開放冷氣，大考中心提醒，考生需留意天氣變化，適時調整衣物並攜帶雨具。若穿戴連帽衣物、使用耳塞，或因天氣寒冷配戴帽子、口罩、手套、圍巾或非電子式暖暖包，皆須配合監試人員檢查，並在身分查驗時以不影響辨識面貌為原則。

報考人數顯示115學測英文算多還少？

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根據大考中心統計，115學測總報考人數為12萬1535人，共設35個考時、93個分區與3536個試場。英文科報考人數為12萬959人，考選比例達99.53%，僅次於國文的99.48%，顯示英文仍是絕大多數考生必須面對的核心科目，相較之下，自然科報考比例僅66.76%，落差明顯，也再次凸顯115學測英文在升學制度中的關鍵地位。