# 升學制度  

這幾年，「學習歷程檔案」逐漸成為台灣升學制度的重要核心。制度設計的初衷，其實不難理解。教育部希望大學招生不要只看一次考試成績，而能更全面地理解一個孩子的學習過程、多元能力與個人特質。只是，當制度真正走進教育現場後，許多人開始發現：理想中的「多元適性」，正在慢慢變成另一場更隱形的競爭。而且，那場競爭的起跑點，並不公平。近年來，愈來愈多學生從高中開始，就投入大量......

115學測英文成為考生壓力核心，已不只是單一科目表現，而是牽動整體升學路線的關鍵門票。隨著分科測驗制度調整，國文與英文不再於分科測驗中出現，改全面回歸學測採計，使得學測英文一旦失手，等同失去後續補救空間。多名考生在考後坦言，英文成績的好壞，已直接影響是否還有機會叩關頂尖大學，甚至被迫重新規畫一年重考的風險，一名網友在Threads直言，現在的升學制度「非常現......

距離115學測只剩不到一個月，考生與家長最關心的，早已不只是考題難易，而是整體學測制度如何運作、成績將如何影響升學選擇，115學年度學科能力測驗訂於2026年1月17日至1月19日舉行，涵蓋英聽、學測與後續分科測驗，學測成績將直接對應繁星推薦、申請入學與分發入學三大管道。隨著考期逼近，從考程、科目範圍到成績轉換制度，每一項細節都牽動考生未來走向。學測成績在升......

韓國多所大學從今年起拒收校園暴力被處分者，2026年推行至全國。這項政策背後的教育倫理困境，值得台灣深思。政策源於前檢察總長鄭順信之子因暴力被轉學，卻仍被錄取首爾大學的爭議案。問題隨即浮現：升學是否應只看成績，抑或涵納品德評估？韓國選擇了強化責任追究。尤其師範院校採「零容忍」，不收任何暴力紀錄者。校園霸凌的創傷深刻而持久，受害者可能遭遇睡眠障礙、自傷甚至輕生......

現在高中生考大學有許多資料要準備，除了學科考試之外，還要準備包括幹部、活動、課外經驗的學習歷程，有網友好奇，如果是自己的小孩，會把孩子的英文、外語能力擺在優先，還是專注於其他科目，或充實課外活動經歷呢？有網友在Dcard發文分享，最近表妹考上政大外語系，結果有一堆親戚朋友都去問阿姨「到底怎麼教的？」原PO認為是因為阿姨從小就看重孩子的英文，而且表妹的英文確實......

日前一名台中一中女高中生，透過繁星推薦錄取台大醫學系，卻因科展作品被質疑抄襲，最終遭到科教館撤獎，台大也在收到檢舉後決定撤銷其錄取資格。同樣是台大醫學系畢業的精神科名醫沈政男就在臉書直言，「以這位女同學的資質與能力，根本沒有抄襲的必要」。台灣升學文化失衡　學生買單？沈政男昨（14日）晚在臉書發文指出，台灣的升學環境多年來把科展比賽當成高分敲門磚，高中生為了履......

在少子化的背景下，家長對孩子的教育投入愈發重視，希望能讓子女成為人才。隨著課綱修改和校園安全等問題的影響，越來越多的家長選擇學費較昂貴、管教較嚴格的私立學校，這導致私校的招生情況越來越熱門。

在孩子升學的階段，許多父母都會面對選擇公立學校還是私立學校的難題。多數公立學校會提倡學生的自主學習與多元發展，而私立學校則更注重升學表現，究竟家長們該如何做出選擇？本次我們就針對「公立學校vs私立學校」進行觀測，帶您了解公校與私校的5大關鍵差異與選擇要點。

受高中缺額增加，以及社會觀念影響，高職生十年來減少十八多萬人，且三年前開始低於高中生，差距並逐年擴大。

無黨籍立委黃國書指出，網路出現學習歷程諮詢課程，宣稱已賣101.3萬套。教育部長潘文忠質疑數據真實性，並重申如果是大學販售相關課程，會嚴厲處分。

111學年度學測1日放榜，考生緊接著將面臨科系的選擇，因其與個人職涯規劃有很大的關聯，不少人認為需要格外慎重考慮。日前有一名網友表示，他在逛失敗博物館時，看到民眾在展場分享的失敗經驗裡，有高達四分之一的人說要遠離設計系，因此好奇上網詢問「設計系真的有這麼慘嗎？」

2000年台灣廢除高中聯招，此後多次改革，希望破除只用考試成績決定學生的未來，也減少教育機會的階層不公平。時至今日，我們的制度足夠公平嗎？升學考試篩選了哪些家庭背景、能力的學生？「研之有物」專訪中研院歐美研究所研究員黃敏雄，他針對學校之內與學校之間在認知能力、非認知能力及家庭社經地位上的差異，比較國中與高中階段的差別，並進行跨時期和跨國比較，檢視台灣升學考試制度對教育機會均等的影響。

我是兩個國中生的媽媽。老大葛格今年剛考完會考，妹妹還在念七年級。看著兩個在現今教育制度中浮沈掙扎的孩子，在會考結束還未放榜之前，心中有許多感觸。

在日前曾任大考中心主任的教育部次長劉孟奇於立法院表示，在不變動繁星推薦（15%）及其他管道（10%）名額比例的情況下，要讓考試入學分發招生名額佔50%以上，勢必會將個人申請招生名額降至25%，而現行絕大多數都會報考的學生，個人申請的報名分發率將比現在驟減至可能一半，導致落榜學生驟增，「對於學生與家長的衝擊非常大」。但是我認為申請入學其實是一個對一般高中生比較不友善的模式，所以即便申請入學的名額降低，使申請入學落榜率提高也是沒關係的。

大學申請入學在五月中旬放榜後告一段落，已誕生五萬多名準大學新鮮人，比去年增加近五千人，而全國各大學招生缺額也減少近六千人次。申請入學儼然成為各大學主要招生管道，核定名額占比約五○％，考試分發二五％，實際名額約是四一％比三七％。

近幾年來，政府對於社會弱勢者的福利政策做得越來越完善，不過因制度仍存在某些無法把關的缺陷，導致大眾的反彈聲浪。例如不少人認為原住民、身心障礙學生跟普通生是相同的，憑什麼可以獲得加分制度輕鬆入學？又或者是經濟弱勢的學生，到底是真弱勢還是假弱勢的爭議。

在台灣，國、高中的學生放學後不是留晚自習就是往補習班跑，沒補過習的學生反而是少數。全球獨一無二的補習街－台北「南陽街」就是最適切的補習文化表徵，無數的補習班招牌在夜裡繽紛了整條街，六點過後總是能看到滿滿的學生拎著晚餐、排隊等著進入補習大樓。到底為什麼台灣的補習風氣會如此盛行？近期「網路溫度計」就向網友調查了台灣學生去補習的4大原因。

中國各地這幾天最熱鬧的話題就是「高考」，這就讓人想起了台灣在1991年之前施行的「大學聯考」。