台南22億打造AI教育城！「生生有平板」全面啟動 黃偉哲：AI助攻適性學習

台南市加速數位教育轉型，創全國之先以全市規模推動AI教育基礎建設，投入22億元打造「生生有平板、校校智慧學」數位學習環境，115學年度第一學期起全面啟動數位智慧教學。台南市政府昨（14）日在金城國中舉行記者會，市長黃偉哲與學生實際操作平板及AI工具，展示科技融入課堂的應用，盼讓每名學生都有平板可使用，並透過AI與數位平台推動差異化教學，縮短城鄉教育落差。

黃偉哲表示，台南從去年起就提前部署AI平板、AI PC等數位學習設備，如今進一步全面落實「生生有平板」，重點不只是增加硬體設備，更重要的是藉由科技改變學習方式，讓數位設備真正成為學生學習與教師教學的工具。

黃偉哲指出，同一間教室裡，每名學生的學習程度與進度都可能不同，過去教師往往難以在有限時間內兼顧所有學生；透過AI工具與數位平台，教師可以即時掌握學生學習情形，再依照個別需求提供適合的教材與內容，讓學生按照自己的學習節奏前進。

他強調，台南提前布局數位教育，並不是要用科技取代教師，而是希望讓科技成為教師教學的助力。市府不只要讓學生「會用」數位工具，更希望培養自主學習、思考判斷及解決問題的能力，讓無論身處市區或偏鄉的孩子，都能取得優質數位學習資源，具備面對AI時代及國際競爭的能力。

昨天記者會中，永康國中教師林柏寬示範數位工具如何融入課堂，進行差異化教學，黃偉哲也與學生實際操作AI筆記本提問，展示AI及數位設備如何從「硬體」轉化為實際的學習工具。

金城國中校長黃旭陽表示，平板融入課程後，教師可以設計更多元的學習活動，同時透過學習數據快速掌握學生需求，讓教學更能回應學生個別差異。

教育局表示，台南數位教育已從「讓孩子有設備」，進一步走向「讓每個孩子在每一堂課都有學習」。教師可以運用數位平台即時掌握學生學習成果，針對不同程度安排教材、影片或學習任務，並將更多課堂時間用於提問、討論及個別引導，讓數位工具真正協助教師落實差異化教學。

市府表示，台南除率先以全市規模推動AI教育基礎建設，也持續導入AI素養教育及線上共學，突破城鄉與師資限制。未來將持續深化AI及數位科技融入課堂，讓「生生有平板」不只是設備普及，更進一步轉化為教學創新的基礎，打造更具個別化、智慧化的學習環境。
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