明明從小就開始學英文，遇到外國人還是開不了口？其實問題就出在台灣學生太認真聽課了！

過去政府在英語教育上花了很大的心力，不過成效卻不彰顯，大多數的台灣人在求學時期，礙於傳統的教育方式，無論在大班制或標榜小班制的教學，學生大多習慣只聽老師講課、或者死背單字、文法，「口說能力」則經常被忽略。因此即便在考試時拿到好成績，但在現實中，還是不敢開口說英語。

台灣人在學習上常犯的４大錯誤：

1.高估或低估自身英文程度：

學好英語的第一步就是要先確認自己的英語能力，可不要小看這個動作，當你知道自己的程度後，才能找出自己欠缺哪些部分，隨時掌握自己的學習狀況，不管是安排進度或是選擇課程上，才不容易浪費時間。

不過要如何知道自己的程度在哪？建議可以依據「歐洲語言共同標準 CEFR」來判斷目前的英語能力在哪個階段。CEFR 其實就是在評量架構和教學指引、考試、教材所提供的基準，它能比較全面地描述了外語學習者對於交流所需的能力、相關的知識及技能、交流的情形與領域等 3 個面向的情況，CEFR 更注重每個級別所需完成的can do statement，就連我們熟悉的中文，也有完整的分級制度，CEFR是一個非常精準評估學習起步點的一個國際標準。（英文程度好不好？馬上用CEFR來檢視）

2.害羞不敢開口：

過去的傳統教育觀念加上台灣民情過於害羞，很少有學生能主動開口說英文，這也成為阻礙進步的原因之一，擺脫不了啞巴英語！確認英文程度後，緊接著就是不斷的練習，學習語言是沒有任何捷徑，只能透過紮實練習，才有辦法打下良好的基礎。而且外國人其實根本不在乎你講得好不好，也不會取笑你，所以多多練習，有機會就開口看看吧！

3. 即便開口練習也不注重發音：

敢開口說英語後，接著就是導正發音。雖然外國人不會介意你說錯，但把握語言黃金學習階段，試著正確地閱讀、書寫、發音等，也有助於打下好的基礎。而且正確的發音，能幫助你更快的記住單字！特別注意在練習發音的時候，最好能跟以英語為母語的外國人對答，透過頻繁的交談，才能改善發音上的錯誤，講得一口好英文！

4.沒有將英文融入日常生活：

大多數學生只有在學習英語的時候，才會用到英語，很少將英語充斥在自己的生活中。而以英語為母語的人，從小生活周遭就只聽到英語、看到英語，所以當你在學習另一種外語的時候，要如何提升使用該語言的機會，就變得很重要。

其實我們不一定要在國外，才能讓自己處於英語的環境，可以盡量將英語成為生活的一部分，像是閱讀英文報紙、書籍，看英語字幕的電影、影集等，甚至是透過自己的興趣，並融入更多的英語在其中，相信只要提升使用度，就能順利增強自己的英語能力。

看完上述建議後，對於學習英語，總該有個概念了吧？不過仍有人對於該如何開始感到困惑，慶幸的是我們正處在科技發達、網際網路蓬勃發展的時代，網路上不僅有許多可以利用的資源，也能運用科技改變現有的教學模式，就連比爾蓋茲都曾預言：「網路教育是未來趨勢！」

近年來，也有越來越人開始選擇透過線上學習，增進自己的語言能力！線上學習業者「ETALKING」就指出，傳統實體教學為了應付考試而學習，也忽略每個學生的程度差異，線上學習會將主軸放在「建置完善的學習系統」以及口語表達能力的提升，例如依據選用CEFR 標準執行檢定及指導，準確評估英語程度後，讓每一階段都有系統化的學習目標，也針對學員不同程度及需求提供不同的課程，讓學習英文不再是填鴨式教育，ETALKING深信，唯有自然地與外國人溝通聊天，才是真正的學好英文。

此外，線上學習最吸引使用者的特色在於打破空間與時間的隔閡，想要提升英語能力不用特別跑到教室去上課，省下舟車勞頓的時間，只要有網路就能在任何時間與專業師資學習喜歡的課程內容，更能充分運用瑣碎的時間。完善的課後追蹤服務，也可以依學習的實際狀況調整並給予建議， 打造專屬個人的進步模式。對於想要精進英語能力的人，不妨來嘗試時下最流行學習法！ （相關報導： 長達45個字母的英文單字有多驚人？16歲少年脫口而出這個字，能清楚唸完已是神等級 ｜ 更多文章 ）

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ETALKING是目前業界唯一確認落實CEFR（歐洲語言共同能力指標）標準者，課程級别及教材、師資培訓的等级劃分方式都與CEFR的英語水平分级方式精準對應。不論是「口語表達的會話課程」或是「職場商務專業課程」，透過教材難易的挑選，加上美加英外籍師資，落實學習計畫，打破過去傳統實體教學，讓線上學習不再只是淪為跟外國人聊天的一個盲點。