# 線上教育  

在美國受過教育的人，應該對Chegg這個線上教育平台不陌生，因為若在學習過程有出現問題，都可以到上面尋求解答，特別在疫情期間，學生紛紛轉向線上學習，該公司訂閱用戶數和股價達到紀錄高點。

TutorABC麥奇數位股份有限公司，今日宣布獲得美國西部學校與學院教育聯盟(WASC)候選資格，創造業界歷史，成為台灣首家獲此殊榮的線上教育機構，這項重要的里程碑使得TutorABC在國內外線上教育界更為獨樹一幟。

緯育TibaMe10日晚間於台北君悅飯店盛大舉辦春酒謝師宴活動，邀請達30位業界名師與合作夥伴，感謝2022年講師們在教學上的付出，包含緯創副董事長黃柏漙、數位轉型學院院長詹文男等人皆到場共襄盛舉。

111年國中教育會考於5月21日及22日登場，市長侯友宜今(19)日前往光復高中視察考場模擬演練及準備情形，包括進入考場分流動線、人員管制、量體溫、啟用備用試場、試場開門窗與開啟冷氣模擬、中午使用防疫隔板用餐等。透過各項實際演練將防疫做到滴水不漏，讓考生安心應試。教育局提醒明(20)日下午開放看考場但不開放家長陪同，請考生先了解交通動線並詳閱簡章作答注意事項及試場規則。

新北市積極準備COVID-19疫苗校園接種作業，日前已媒合23間醫療院所到校施打，並針對全市126所國高中職約17萬名學生，於9月7日發送接種意願書進行調查，規劃於15日前完成疫苗造冊，22日開始入校為學生施打疫苗，預計於30日前完成第1劑BNT疫苗接種。另針對孩子可能產生不適狀況，學校於接種作業後全校實施2日線上教學居家學習，學生如有不適可續請疫苗假，不列入出缺勤紀錄。

9月1日開學日，新北市採實體授課為原則，並提出「實體授課」、「線上授課」、「分流授課」等授課模式，近期將發布「新北市高級中等以下學校因應『嚴重特殊傳染性肺炎』教學授課參考指引」。此外，為強化教師分流授課的教學能力，將於8月19日辦理2場次分流授課教育訓練，讓各級學校開學一個月內完成分流授課演練，為未來疫情可能變化做足準備，隨時上場。

最近中國校外培訓類股票的大跌讓一些投資者損失慘重，那些正在舔舐傷口的投資者或許應該考慮向西邊的印度進發。印度小學和中學學生數量在全球居首，當地網路教育市場正在蓬勃發展。

自5月中防疫進入三級警戒，各級學校課程改為線上進行，我們看到國中、國小學生端叫苦連天，線上學習並不比實體上課輕鬆。

城鄉差距在教育議題上，向來是個無解難題，隨著Covid-19二度重擊台灣，全國將近4000所學校首度全面遠距授課，設備、網路環境與家庭背景造成的差異，也在疫情期間更加浮現，不過看在翻轉教育的推動者眼裡，當數位開始彌補時空差距後，偏鄉地區的機會，也在這場雲端的教育改革裡緩緩萌芽。

Covid-19肆虐世界超過一年後，台灣也迎來第二波衝擊，全國高中以下學校首度面對長達1個半月的遠距教學，在這段少了鐘聲制約的日子裡，師生、家長雖然第一時間難以調適，但當通勤從趕公車，變成從床上走到電腦前，過往校園裡的諸多限制也慢慢被打開，也讓所有人重新思索教育、學習的意義，一場教育改革正在雲端逐漸實現。

2021年，人類在Covid-19疫情底下求生已經超過1年，台灣也迎來第二波衝擊，全國高中以下超過238萬名學生首度面對實體課程全面停課，卻戳出巨大的數位落差，過去因科技產業享譽世界的台灣，在教學現場落實使用數位工具的比率，卻遠低於OECD平均，在國際研究、相關案例不斷證實數位工具有效協助學習的情況下，這段推著所有人上雲端的遠距教學，也讓台灣教育迎來數位轉型的契機，幾乎是一段疫情下的雲端教改。

對於學生及家長來說，暑假是課業最好的衝刺時間，不過今年由於新冠疫情再次爆發，各大補習班也受到影響。鴻海集團創辦人郭台銘昨（7）日表示，家長們這段時間辛苦了，由他創辦的永齡基金會將為全國小學生提供1至6年級的免費數學課程。

自新冠肺炎爆發以來，居家辦公WFH已成為全球趨勢，而Google考量各國疫情的嚴峻，同時也為了留住更多的使用者，在2020年3月宣布將GoogleMeet視訊會議系統免費開放，並且多次延長免費使用的期限，但這項優惠確定只提供至今年6月底，未來用戶若未付費訂閱，3人以上的視訊會議，最多只能進行1小時。

一向平凡的教學日常，先是得知缺水（需分區供水），再收到缺電消息（注意資料存檔及教室學生），最後在5月18日接到19日開始停課通知才意識到連疫苗都缺乏。

新冠肺炎（武漢肺炎）疫情再度爆發，全國各級學校暫停到校將近1個月，轉以線上授課代替正式課程。然而，看在重視現場教學的技職學校眼裡，在學生家中缺乏相關設備的情況下，不少課程無論如何也難以透過影片替代；尤其在教育部暑假不延期、不補課的要求下，技職學校也只能硬著頭皮，等復課後在學期間設法補課。

自五月開始的雙北市疫情社區感染大爆發開始，各個產業無不膽戰心驚，深怕自己受到影響，而其中更有群明明舉足輕重，卻又被政府與社會徹底遺忘產業，那就是課後教育產業。

全國學校停止實體上課、轉為線上教學將持續延長到6月14日。對於有家長憂心線上教學導致學童視力惡化、學習效果不佳，教育部資科司司長郭伯臣呼籲，線上學習課與課之間的休息時間建議是20分鐘，此外課程也不要安排得太緊湊，希望師生、家長都能調整成比較接受線上教學的心態，「老師、家長不用互相逼得太緊。」

新北市政府宣布自5月18日起各級學校全面停課到28日，實施「停課不停學」、學生在家防疫不到校的政策，希望藉由停課的措施減少病毒相互傳染的機會；學校端可以採取遠距教學、線上自主學習、紙本自主學習、教育局ouTube頻道及第四台公益頻道等5種不同授課方式，如學生家中無相關設備，可由學校提供平板、筆電及行動網卡借用服務，至於課程、教學、補課與評量方式，則授權由學校以彈性與多元的方式處理。

因應COVID-19（新冠肺炎）疫情升級3級，為維護學生健康及安全，新北市防疫超前部署，市長侯友宜今(17)日宣布新北巿自5月18日至28日止，全巿公私立高中職、國中小、幼兒園實施「停課不停學」，學生在家防疫不到校，亦無須辦理請假手續。為了打破群聚，經雙北教育局長共同會商，全市補習班及課後照顧中心自5月18日至28日同步配合停課。

因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情延燒，新北教育局超前備戰，於「新北市親師生平台」，整合超過100項線上學習資源，並要求各級學校於寒假前完成線上教學演練，以「同步」、「非同步」或「混成」(同步加非同步)等不同模式進行線上教學。教育局同時已配發3萬台平板並備妥3,300個4G門號(SIM卡)，隨時可提供缺乏資訊設備的弱勢家庭學生借用，為停課不停學作足準備。

玩社團、上社課是大家學生時代的集體回憶！線上教育平台Hahow好學校繼前副總統陳建仁、名人宋少卿、知識型YouTuber阿滴駐站開課後，現在找上網路傳說會控制腦波的唐鳳、知名歌手大支、滅火器主唱楊大正等名人講師，於12月份起化身社長「帶玩郎」，不限時間與地點24小時帶領大家線上玩社團。

今年以來，沒有哪支股票受到的激進賣空者攻擊程度，比在紐約上市的中國線上教育公司「跟誰學」（GSXTechedu.）更嚴重。

「留學教育展」對於有志出國留學的才俊來說向來不可或缺。為了用科技突破這次疫情對生活的影響，具有20年英國留學代辦經驗的津橋留學顧問，打造臺灣首創的線上策展平台，首發特展即是2020OxBridgeUniExpo英國名校互動線上教育展。23日晚間發表會標榜用科技突破「社交距離」，讓準留學生不但透過線上展覽平台，與30所英國知名大學代表一對一深入面談，前往活動現場還能使用VR技術參觀名校校園。突破傳統實體展覽的時空界限，高度的互動性為全臺首創，即將於10月第一個周末登場。

受到新冠肺炎衝擊之際，線上教學成為全球教育解方。國內線上教育領導品牌「學習吧」，在今年突破200萬人使用，尤其在疫情高峰期間的上學期，新北市使用的人數較前一年成長100倍！而新北全市有86%的國中小學，有使用過學習吧，今年共達35萬人（包含家長、老師、學生），在學習吧上互動學習、分享教育資源。為了強化教師應用科技教學的能力，學習吧與新北市教育局共同籌設「科技化學習種子教師培訓計劃」，經過半年的栽培，首批共有16位教師通過培訓並獲得證書。

新冠肺炎（武漢肺炎）衝擊，多國各級學校陸續停課改採線上教學。台北市長柯文哲今（20）日出席「智慧教育新生活論壇」活動時透露，兒子原先要去日本就讀大學，但因疫情作罷；此外，柯文哲也提到，隨台灣疫情漸緩，北市將持續升級智慧教育系統。

過去半年來，人類經歷了新的社會關係。「社交距離」（socialdistancing）成為最高行為準則，所有的群聚活動的形式都被重新規範。其中，「學校」，這個自有人類文明以來最重要的教育場域，受到的衝擊尤其顯著。「封鎖」（lockdown）的狀態下，為了維繫教學，各種運用網路的教學與學習方式應運而生。疫情，不只是讓網路與教育緊密結合，在此同時，也讓世人重新思考，所謂的「學校」，是否仍有其存在的必要性與可能的變革。這是重大的議題，值得從各種領域多方探討，本文試著從教育本質的角度提出思考。

過去三、四個月，新冠肺炎打亂了各國的經濟和政治生態，更幾乎打亂了全世界所有人的日常生活，學校停課所造成的教育問題，牽動每個家庭成員也牽動了許多行業因此而蕭條。根據「聯合國教科文組織」的資料，今年五月為止已有超過130國家實施全國性的停課措施，導致全球80%以上的學生無法繼續學習。此外，仍有許多國家實施局部停課，以防止疫情擴散。若這些國家未來也以全國停課作為防疫措施，無法上學的兒童和學生人數，還可能增加數千萬。

因應新冠肺炎疫情，新北市政府首創公寓大廈教育訓練線上教育課程，讓全市各社區及民眾可以透過YouTube或工務局官網了解公寓大廈法令，並善用社會資源經營社區，更可避免群聚接觸、兼顧社區防疫，開創防疫新生活。

最近因為COVID-19的全球大流行，導致許多國家大區域或全國性的暫停各種非必要的經濟、社會活動，甚至封城、封國，連帶地學校也必須停課，視疫情嚴重程度從2週到數個月都有。台灣由於疫情相對和緩，目前全校正式停課的個案僅有極少數，然而，基於「停課不停學」的教育理念，教育部或各縣市政府教育行政主管機關早在2月大多已規劃採行「遠距教學」，因應停課所造成的學習中斷問題，並通令所屬各級學校及早安排、演練。

12年國教新課綱將在108年上路，其中最讓人眼睛為之一亮的就是在各個領域中，都加入「STEM教育」的核心理念。STEM是整合科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、數學(Math)這四個單字。近幾年，這種源自於美國的跨領域教育在全球教育界形成一股潮流，包括香港、中國、新加坡等亞洲地區，也都開始針對STEM進行師資安排及相關課程規劃。目的就是希望提升學生對這些學科的興趣，並鼓勵他們把學到的知識融會貫通，透過觀察、思考來解決問題。

如果你曾經去過瑞典，或者身邊就有來自瑞典的朋友，不難發現他們都能說出一口流利的英文，其實全都要歸功於當地政府的教育政策以及他們的學習觀念。

過去政府在英語教育上花了很大的心力，不過成效卻不彰顯，大多數的台灣人在求學時期，礙於傳統的教育方式，無論在大班制或標榜小班制的教學，學生大多習慣只聽老師講課、或者死背單字、文法，「口說能力」則經常被忽略。因此即便在考試時拿到好成績，但在現實中，還是不敢開口說英語。

全球知名歌手，有「歌壇音樂才子」美譽的黃舒駿，不僅在音樂及娛樂圈資歷豐厚，更是少數能走入國際企業，並將創意與管理相融合的專業經理人，他指出，由美國矽谷技術團隊創立的TutorABC所繳的稅已遠超過台灣整個唱片業，政府有了企業繳納的巨額稅金，應該投入更多教育資源，在無國界的網路世代，讓新一代從小就培養更多國際視野，如同音樂無國界，國家才會有未來！

由日本角川多玩國公司打造、強調全線上教學的通信制高中「N高中」（N高等學校）6日正式上路，在東京都舉辦入學典禮，共招收約1500名新生。校方除讓新生戴上虛擬實境裝置與沖繩縣的校長連線致詞外，還與niconico動畫同步直播，教育與科技的結合究竟會迸出什麼樣的火花，備受期待。

網際網路讓知識和資訊的取得成本和難度大幅降低，近年來「巨型開放式線上課程」（MassiveOpenOnlineCourses，簡稱MOOCs）更是從美國校園出發，延伸到私人機構也推動相關發展。