# 互動學習  

該怎麼看待分數，才能幫孩子有更好的學習？在學校裡，檢核學生的學習雖然較以往有更多變化，但有時候仍需要「打出一個分數」，讓孩子知道這一次評量中，他位處於群體裡的哪個相對位置。

我們來看一下這題組的一部分：

全國新冠肺炎確診人數突破6萬，為維護本縣長者健康，降低群聚活動感染風險，縣長林明溱19日出席縣議會定期會縣政總質詢，就縣議員陳宜君關心關懷據點防疫議題答詢表示，全國疫情預期近期邁向高峰，為降低社區感染風險，維護長者健康，縣內122個社區關懷據點暫停開放2周。林縣長也鼓勵社區長者做好個人防護，保持社交距離，並接種疫苗，最好打滿3劑，提升保護力，避免中重症感染風險。

受到新冠肺炎衝擊之際，線上教學成為全球教育解方。國內線上教育領導品牌「學習吧」，在今年突破200萬人使用，尤其在疫情高峰期間的上學期，新北市使用的人數較前一年成長100倍！而新北全市有86%的國中小學，有使用過學習吧，今年共達35萬人（包含家長、老師、學生），在學習吧上互動學習、分享教育資源。為了強化教師應用科技教學的能力，學習吧與新北市教育局共同籌設「科技化學習種子教師培訓計劃」，經過半年的栽培，首批共有16位教師通過培訓並獲得證書。