# 教學  

政府普發1萬元原應是全民歡慶的小確幸，沒想到對於第一線的超商店員而言，卻瞬間成為一場「服務浩劫」，許多民眾蜂擁而至，卻將超商當成了銀行櫃檯，強行要求店員協助操作ATM提款，讓無數員工心中燃起熊熊怒火。普發1萬元讓店員崩潰：領錢關我何事？奧客嗆聲「你們要學」一名超商員工在社群平台Threads上崩潰發文，直指核心問題：「ATM領普發一萬到底關店員什麼事？網路上......

傳統社會上，老師的角色總被賦予崇高的期待，他們是引領孩子走向未來的燈塔。然而，當前台灣的校園，這座燈塔的光芒正被一股名為「濫訴」的陰霾所籠罩。這股寒風不僅吹熄了許多老師的教育熱情，更讓他們對自己的職業感到心灰意冷。隨著人權意識高漲，投訴管道日益暢通。原應成為維護校園正義的機制，卻因濫訴失控，讓不少盡責、有熱忱的教師，不堪壓力而選擇離開教職。媒體報導近期一位曾......

「運氣不會一直站在我這裡，好人也是會遇到壞事的。」我這樣想，是因為如今投訴教師太容易了，可謂「大投訴時代」的來臨。由於少數的不適任教師惡名昭彰，又常被社群媒體推波助瀾，使社會氛圍中對教師的質疑與日俱增。再加上進入少子化時代，每個孩子都是家長的心頭肉，一旦家長對教師稍不滿意，無論是管教或教學，一封黑函、一通一九九九、一篇公開貼文，就讓許多教師深受打擊，摧毀本該......

讀著芳瑜的《當我告別教職──一位離職教師的沉痛告白與深情祝福》，我回想起自己四年前，辭去教職時，曾經在社群寫過一篇文章〈渴望天空，飛翔只是遲早的事！〉。我寫得熱血沸騰，說要趁著還有力氣追逐遠方，還有勇氣盡力拚搏時，努力影響更多人。我喜歡教學，但我心中的天平不斷搖晃，彷彿在問我：「你是要影響三個班的學生？還是你要影響成千上萬的人？」許多人看到這篇文，都說我好有......

台大兒童醫院因住院醫師人力長期吃緊，自2024年起連兩年無法招滿新血，為因應此困境，院方於8月推動主治醫師夜間on call制度。此制度主軸為教學導向，安排主治醫師於晚間5時至凌晨12時待命，協助新進醫師處理臨床疑難。衛福部長邱泰源在29日公開表態肯定此措施，強調此舉不僅有助病患安全，也讓年輕醫師更快成長。台大人力告急　主治醫師親上火線協助連續兩年無法補足住......

在教育現場中，「校事會議」本應是保障程序正義的重要機制，讓學校能以公開、公平的方式處理爭議。然而，當這樣的制度逐漸演變為一種「標準作業流程」、甚至成為校方因應家長或輿論壓力的「安全出口」時，在看似程序完備的背後，我們是否也悄悄扼殺了老師的教育熱情？不論結果如何，任何一位老師在被召開校事會議後，心理上實難以全身而退。尤其當那位老師原本是充滿理念、用心耕耘的「好......

1990年代中後期至2010年代初期出生的族群通稱「Z世代」，他們是「數位原住民」，在網際網路、行動裝置、社群媒體包圍中成長，吸收資訊的方式與價值觀都與前幾世代有顯著差異。除了應用科技的嫻熟程度，最新研究也發現，習慣為孩子朗讀的Z世代家長減少，部分人認為朗讀像學科一樣不有趣，或分不出精力與孩子一起閱讀。逐漸萎縮的親子閱讀習慣，以及在育兒中扮演要角的3C用品螢......

財經主持人李兆華與資深分析師鍾國忠提醒，面對空頭格局，與其頻繁操作，不如回頭檢視手中持股的基本面，選擇有價值、有實力的企業，長期而言仍能穩健獲利。

在國小幼兒園服務及演講超過二十年的我，很清楚這些年台灣孩子們的變化，更明白教學現場的改變與困境，前幾天看見雄中校長分享脆上面一位高中老師的發文，哇！終於有人說出來了，請大家分享出去讓更多人稍微理解教學現場的辛酸！

教育現場的壓力從來不是紙上談兵，一名教學近10年的國小作文老師，近日，在社群平台寫下「血淚自白」，細數這些年來面對語文能力低落的學生、態度惡劣的行為、家長過度要求的多重打擊，直言「覺得我在教一群未來的敗類」，而貼文一出，立刻引發廣大共鳴。國小老師7大不滿，怒吼：我在教未來的敗類！當老師卻換不來尊重？24日，一名老師在Dcard上以「國小作文老師當到怒火中燒」......

超慢跑是一項對所有年齡層友好的運動，專為久坐、缺乏運動習慣的人設計。什麼是超慢跑？為什麼對於高血壓、高血糖、高血脂等「三高」問題，甚至對抗肌少症都有顯著效果。《下班經濟學》邀請「超慢跑專家」徐棟英教練分享，你只需要每天15到20分鐘，就能有效的降低體重、血糖和血脂，降低慢性病風險。

108課綱上路以來，無論教育界或是家長圈都褒貶不一，就有一名家長近日分享，在新課綱的影響下，小孩所在國小的課程和考試更重視素養和閱讀理解，涵蓋作文、專題報告、分組活動等，但部分學生難以適應，就連家長也有難度，家長在面對新課綱，也不得不挪出時間陪讀，對雙薪家庭顯然也是一種挑戰，PO文曝光後意外引起熱議。

違約交割會有什麼後果？除了帳戶會被註銷、凍結之外，還會造成終生信用不良的紀錄，嚴重的話還得面臨法律責任。最近台股波動大，違約交割事件頻傳，什麼是違約交割？一篇文教你看懂，違約交割有多嚴重，有什麼補救辦法，該如何預防。

2019年末，COVID-19新冠病毒疫情從中國武漢爆發，迅速擴散成為全球性的流行性疾病。接連續幾年的疫情反覆，不僅改變了人們的生活方式，也增加人們對遠距工作、餐飲外送、線上學習的大量需求。這波疫情讓打破時空限制的線上課程平台，被廣泛地接受，許多人開始主動熟悉這種新的學習模式，近一步促使線上課程的類型越來越多元。同時，也有更多人願意加入線上授課的行列，從網紅、名人到素人，這些都讓數位化學習更蓬勃發展。

台北市公共腳踏車YouBike自113年2月28日起，恢復「前30分鐘免費」政策。擁有72.6萬訂閱的網紅團體「反正我很閒」成員鍾佳播日前拍片分享稱，只要把單車座墊往後轉，假裝「故障」就能避免沒車可借，然而影片一出慘遭大批網友炎上，就連北市交通局長也震怒發聲。稍早鍾佳播刪片道歉了。

自從生成式AI推出後，無論是微軟的ChatGPT或Google開發的BardAI聊天機器人，各界對它們的評價卻是兩極。正面觀點而言，由於生成式AI操作便利與快速，使得它可普遍的在各領域應用，像是工程、行銷、客戶服務、金融及銷售等，甚至連司法院最近也建置了AI裁判書草稿自動生成系統，可藉由AI生成的判決草稿，大幅提升法官工作效率。

為了提升原住民族語言教學的成效，財團法人原住民族語言研究發展基金會23日舉行「112年原住民族語言教學法工具書新書分享暨座談會」，提供族語為第二語言學習的各種教學法系統性指南，盼讓族語教學現場的老師們能依據學生特質、教學情境、教學目標等，自由選擇運用八大教學法，讓教學更有效率。

為協助民眾實踐創意、拓展職涯領域，勞動力發展署北分署「物聯網創客基地」提供創意空間、機具設備、工作坊等資源，鼓勵民眾進駐交流加入創客行列，只要加入成為會員，都可免費使用空間設備。福營國中蔡煜騰老師，他不但是物理老師，更是點子王，自行設計教具讓教學充滿趣味，透過創客基地的設備資源，將創意具體化，產出高人氣教學套件，讓學習充滿樂趣。

「無邊記」app是Apple於2022年12月上線的跨平台原生App，支援最新版本的iOS、iPadOS和macOS，對老師而言就是無邊界的教學白板，最大特色就是能在同一張畫布上，以視覺化方式查看、分享與合作內容，而無需擔心排版或頁面大小，使用者可以在「無邊記」中新增多種檔案並直接預覽，iPhone與iPad用戶可以透過多種筆刷樣式和顏色選項在上面草擬想法、互動評論、繪製圖表，而且可以把照片、影片、音訊、文件、PDF、網站連結和地圖位置連結、便條、形狀、圖表等放到互動白板當中，最多可以支援多達100名一起在同一張白板上作業，只需將「無邊記」白板拖放至「訊息」對話串，即可邀請其他人加入合作，而且支援FaceTime功能、iCloud，也可以把其他在Numbers、Pages做好的筆記張貼到無邊際當中。

炎炎夏日真想大口吃冰消暑，尤其在台灣，可以說是大街小巷都能看到各式冰品，不過回想一下，從小學英文，是不是只學過「icecream」呢？究竟「冰淇淋」以外的冰，英文該怎麼說？今天就一起往下看吧！

相信許多人都知道蘋果的英文是Apple，跟Apple有關的諺語更是何其多，像是「anappleadaykeepsthedoctoraway.（一天一蘋果醫生遠離我）」、「Youaretheappleofmyeye.（你是我眼中珍貴的人）」。除了諺語還有許多單字都和Apple有關，像是sugarapple、roseapple，還有比較多人聽過的pineapple。

迎來疫情時代新冠肺炎全面解封的第一個開學，各縣市政府無不對即將隨之而來的各類傳染病，如：腸病毒、流感、登革熱……等，做好萬全準備來防治。除了各項防疫措施，有些縣市教育局處甚至預先將原應交由學校規劃的停課後補課計畫也加以明訂行政指導。台北市教育局修訂「台北市所屬高級中等以下學校多元彈性教學指引」要求各校持續整備遠距教學模式，並確保新生、新進教師都熟悉遠距教學辦法，當全班停課或學生請病假3天以上就能啟動；台南市教育局更是直接公告登革熱防疫策略，明訂「確診學生請假在家休息，核予彈性病假……由學校提供同步遠距視訊教學」。

宜蘭縣政府於7月6日在頭城國中辦理「論壇計畫成果發表會-探究教學公開課暨專題研習」，以線上與實體雙會場方式進行發表與交流，由4所國小、10所國中共14所學校組成跨校教師成長專業社群，展示自然領域探究教學易讀、易寫的教學設計方案及可視化共備說觀議課模式，並將數位學習策略融入課程。當日的成果發表邀請縣內及全國教師以實體與線上混成方式參與，展現縣內教師團隊共備的歷程與研發的教學成果，內容精采而豐富，供全國教師參考、學習與交流，進而提升教師專業成長。教育處表示，宜蘭縣長期致力於莘莘學子們的能力培養及重視科學教育在中小學階段的發展，108課綱強調素養導向教學，跨域能力的培養亦是未來的趨勢，而自然科學的探究教學更是培育推理解釋及思考智能的重要途徑；故於109學年度夢的N次方宜蘭場，在教育部國民及學前教育署彭富源署長支持下，試辦為期三年的「宜蘭縣科學探究教學教師專業社群計畫」，協助縣內教師將探究精神落實於教學中，持續發展與推廣。當日發表會展現計畫第二年成果，國小組由宜蘭縣宜蘭市黎明國小的游榮魁老師發表「生鏽的探討」教案，嘗試用數位學習工具LOILONOTE來記錄共備說觀議課的完整歷程，包含國小團隊共備的討論過程、課程安排的說課，觀課指引的運用及議課的回饋意見等，讓團隊成員能看見更多的「可能」。此外，在游老師的課堂中，我們也看到孩子的問題解決歷程，即觀察與定題、計畫與執行、分析與發現及討論與傳達等階段，這些都是老師平時耕耘的果實，才能帶領孩子一窺科學探究的全貌。

新北市教育局今(27)日攜手淡水古蹟博物館在滬水一方-漁人碼頭藝文空間辦理111學年活化教學與多元學習成果發表交流會，以「優質教育在新北，新北活化創新意」為主軸，由鼻頭國小等54校分成4組進行成果發表，並邀請4位大學教授與現場實務工作者進行教育專業對話，展現各校教育創新特色與翻轉教學成效。

執教20餘年，笑容憨厚可掬的吳宏達老師，教學起來像是拚命三郎，堪比便利商店24小時全年無休。曾經榮獲師鐸獎，吳宏達求學時期卻沒有領過任何獎狀。「以前強調五育均衡發展，但是我的體育永遠60分。」從小罹患嚴重氣喘，無法跟一般學生一樣正常跑跳，不過正向的他，慶幸自己能因這個病痛而成為不一樣的老師。

孩子們從上海來到以色列後，已經體驗到了由「富養」到「窮養」的變化，也親身體會了以色列「生存教育」的方式，感受到同齡朋友比自己更勇敢、更堅強、更有目標和生存能力的事實，所以他們都覺得鄰居大嬸的勸戒非常合理。另外，他們也想像個小男子漢一樣，幫媽媽承擔家庭責任，因為我的辛苦他們都看在眼裡。他們兄弟倆跟我說：「媽媽，也許鄰居大嬸說得沒錯。讓我們試著鍛鍊一下吧。」於是，孩子們跟著我一起做春捲，賣春捲。

無論是在提振士氣時，或是遇到低潮時，一聲有力的「加油！」總是能讓人燃起鬥志（握拳！！！），隨著近幾年韓劇越來越受歡迎。遇到想為人打氣時，大家除了說「加油」外，也會說「fighting」，但其實fighting這句是從韓國來的，如果對英文母語人士說fighting，人家可是會以為你是要來打架而非打氣的唷～

24日美國全國學力測驗結果出爐，在新冠疫情大流行，校園長期關閉、課程改採遠距進行之後，四年級與八年級學生出現創紀錄的退步，數學與閱讀能力掉到疫情前的最低水準，而這僅僅是疫情期間學校關閉的後果之一。

新北市自109年1月成立全國首創科技化學習扶助中心已近2年，至今共培育218位種子教師及61位講師級的核心種子教師，其中110學年度共培訓34位種子教師及27位核心種子教師，今（12）日於新店國小辦理授證典禮，並以虛實整合模式辦理科技化學習扶助成果發表會，上百位教師於現場和線上同步觀摩學習，展現科技化學習扶助辦理的豐碩成果。

退役少將于北辰日前於節目表示，台灣的天弓飛彈每發攔截率通常是70%，所以只要三發攔截率就提升到210%，即可攔截共軍的一發飛彈，引發網友討論。對此，擁有194萬YouTube訂閱、正在北京中國人民大學附屬中學任教的李永樂老師，特地以影片講解正確算法，強調「概率是不可能超過100%的」。

享譽全球最大的教育公司及書籍出版商「培生集團（Pearson）」，與在台灣居於成人專業英語教學領域領頭羊的「菁英國際語言教育中心（ELITE）」，於今日攜手簽訂台灣版AZAR文法書系列合作計畫，為現代忙碌的英語學習者提供更有效率的多樣化文法學習平台。

宜蘭縣扎根校園閱讀教育，日前教育部公布111年度閱讀磐石獎，宜蘭縣順安國小獲得閱讀磐石學校；另有復興國中及竹林國小等2校獲得閱讀推手獎項，閱讀成績表現亮眼，林姿妙縣長於26日在縣務會議頒發獎勵金及表揚狀給績優學校及教師，肯定得獎者的努力。

新北市今（2）日辦理「數位學習創新教案頒獎典禮暨優良教案分享」活動，教育局長張明文出席頒發數位學習創新、資訊科技優良教案等共53件優秀作品獎項，並進行智慧學習輔導小組線上授證儀式，肯定新北教師在數位學習的努力與成果。

宜蘭縣推動「班班有冷氣」政策，2日上午在員山鄉深溝國小辦理記者會，說明電力系統改善、冷氣安裝及EMS能源管理系統全面測試完成情況，以使各界瞭解縣府團隊及各校執行班班有冷氣的進度。

重視教育並持續深耕的花蓮縣長徐榛蔚，2日在代理教育處長翁書敏的陪同下，前往宜昌國小參與「數學拖拉庫-動手做的數學巡迴展」，巡迴展以定點展覽方式，分別在宜昌國小與玉里國中各停留七日，提供各校師生、社區親子民眾體驗動手玩數學的樂趣。

近期NFT市場爆發，形成一股世界性的投資潮流，吸金潛力超高的特性，讓不少人趨之若鶩的進場，但暴富的背後，絕對是有一群韭菜在墊底，在虛擬世界究竟要如何生存，又有哪些隱藏陷阱呢？讓專家來告訴你！

教育部在網站公告最新統計比較，93到110學年度大專校院新生註冊率，以二專、進修部下跌最為明顯；學士班雖維持近9成註冊率，但招生名額也少了許多。

花蓮縣政府22日於花蓮縣立花崗國中辦理「花蓮縣教師專業成長研習-夢的N次方-花蓮場」。「夢的N次方」為《我有一個夢》作者王政忠老師發起，2022年首發場擇定由花蓮縣啟航，自1月22日起一連2日於花崗國中辦理，吸引來自全國各地國中小教師共襄盛舉，總計525人次報名參與，本縣報名參與教師共計365人。

臺灣教學資源平台定期邀請全國大學校院師長以及各界賢達，辦理「全國椰林講堂」高等教育論壇，共同探討教育時事，研商因應策略。本屆將於111年01月22日假國立臺灣大學綜合教學館2樓錢思亮紀念講堂舉辦，由中華民國通識教育學會莊榮輝理事長以及淡江大學何啟東副校長統籌規劃，敬邀淡江大學葛煥昭校長、國立陽明交通大學程海東特聘講座教授、台灣微軟公司孫基康總經理以及多名資深專家學者，進行主題講座與座談，期能透過此論壇薈萃群賢，強化各大學校院間交流合作，提升高等教育成效。

修平科技大學舉辦舉辦<修平有你更精彩>創新教學暨教學實踐研究計畫成果展，展現各系所師學生在老師帶領下，從被動到主動地完成各項功課成果，業讓更多學生知道，教學上課的場域不僅只是教室，而是更多元的的生活應用跟社會服務。

知名成人網站「Pornhub」想必有不少人熟悉，但你知道這網站上有上百部數學教學影片嗎？影片中的男主角正是台灣補教界名師張旭。截至目前，這些教學影片觀看次數已突破170萬，並為他賺進超過750萬元台幣。

創校逾53年的南投市南崗國中，舊校舍歷經九二一大地震依然屹立不搖，然而經長期使用，基於安全及教學品質考量，在縣長林明溱大力支持下，縣府積極爭取規劃，獲教育部核准1億9,530萬元辦理校舍改建，於108年5月開工動土，如今終於完工，預計12月啟用，提供師生優質的學習環境。

藝術課程教學資源哪裡找？尚在籌建中的新北市美術館，將上學年度結合新北市國教輔導團、各級學校教師及不同類型的藝術家，共同開發適合幼兒園、國小、國中與高中的15個藝術STEAM教案，集結成冊，分送新北市學校，提供教師教學參考使用。為讓其它縣市教師也能使用這項藝術教學資源，美術館特別將這些以藝術為核心，結合多元跨域、設計思考、動手操作與解決問題等涵養的藝術STEAM教案，完整公開於美術館網站，希望所有有興趣的學校教師與朋友們多加利用，一起給孩子不一樣的視覺藝術課！

過去由於網路頻寬問題，加上數位課程的製作總是趕不上多變的教學內容，所以學習仍以傳統實體課程為主，而數位大多運用於輔助性的課前自學或課後複習。

高雄市政府青年局在疫情警戒期間，為使無法參加社區關懷據點活動的長者，得以在家與家人互動學習新知，共享天倫之樂，青年局志工團特別規劃「居家防疫青銀共學工作坊」服務活動，由青年志工製作內容有趣且簡單、適合長者觀看的教學影片11支，主題包括異國料理廚房、多國語言教室、國際生活文化館、防疫健康養生館等，影片已上架至高雄市政府青年局官方YouTube頻道，亦將提供給大寮中庄、左營聖南及甲仙大田等地社區關懷據點，提供給長者家屬，供大家在家青銀共學，防疫也養身。

對於學生及家長來說，暑假是課業最好的衝刺時間，不過今年由於新冠疫情再次爆發，各大補習班也受到影響。鴻海集團創辦人郭台銘昨（7）日表示，家長們這段時間辛苦了，由他創辦的永齡基金會將為全國小學生提供1至6年級的免費數學課程。

一向平凡的教學日常，先是得知缺水（需分區供水），再收到缺電消息（注意資料存檔及教室學生），最後在5月18日接到19日開始停課通知才意識到連疫苗都缺乏。

教育部發函要求和春技術學院110學年度起全部停招，技職司專委柯今尉今（22）日解釋，主因是教學品質查核一直未過，併班上課等問題始終沒有解決。

2021新北市學習共同體學校共識營今(19)日在秀山國小熱情展開，以「可視化的課堂教學實踐」開啟這學期凝聚共識的核心概念。教育局期待教師透過共學建立堅強的夥伴關係，相互透視課堂，看老師的教、學生的學，一起創造教與學的精彩。

受到疫情影響，中小學延後開學，一名代理教師被迫繳回新台幣7000多元薪資，在網路上引發討論。教育部昨（23）日表示，將透過經費補助等方式，引導地方政府給予代理教師完整聘期。