「無邊記」也能開發數位教育課程!高雄與嘉義國小老師展現遠端協作成果

2023-11-14 11:27

? 人氣

高雄市四維國小的楊光昱老師和嘉義興嘉國小的蔡嘉芳在台灣教育科技展公開以iPad原生app「無邊記」遠端協作所設計的教程。(圖/壹哥的科技生活提供)

高雄市四維國小的楊光昱老師和嘉義興嘉國小的蔡嘉芳在台灣教育科技展公開以iPad原生app「無邊記」遠端協作所設計的教程。(圖/壹哥的科技生活提供)

台灣一年一度以教育科技為主題的「臺灣教育科技展」以「Let’s Play!探索教育新篇章」為主題,在台北世貿一館公開展出,今年看到一個非常有趣的現象,那就是來自高雄市四維國小的楊光昱老師,以及來自嘉義興嘉國小的蔡嘉芳,他們兩人公開了雙方過去以iPad原生app「無邊記」,透過遠端協作所設計的教程。

[啟動LINE推播] 每日重大新聞通知

在過去教師在使用iPad教學時,通常是透過Apple Learning Center的建議,使用相關的app來備課,最後引導孩子開啟相對應的app來學習,像是之前在台北市志清國小、或者是屏東縣潮和國小,都可以發現老師多數是使用《Numbers》 、《Pages》 、《Keynote》這些 iPad 原生app,讓學生們得以使用相對應的app來做報告、或者在限時的時間內回答相關的題目。

「無邊記」app 是 Apple 於 2022 年 12 月上線的跨平台原生App,對老師而言就是無邊界的教學白板。(圖/壹哥的科技生活提供)
「無邊記」app 是 Apple 於2022年12月上線的跨平台原生App,對老師而言就是無邊界的教學白板。(圖/壹哥的科技生活提供)

之所以原生app這麼重要,主要的原因在於後續在BOYD的案子當中,許多家長也會考慮讓孩子自備自己的iPad平板到學校參與學習,在相同系統、相同平台的教具下,使用相同的app,才能夠獲得一致的教學效果。然而如果這個app是需要額外付費,這往往不是每個家庭都能夠承受的。因此,在Apple Learning Center當中建議的應用程式,通常都是跟著iPadOS而推出的 iPad 原生app,不過在iPad教育館的活動攤位上,一位來自嘉義興嘉國小的老師蔡嘉芳,介紹的是相當新穎的「無邊記」app,這也讓我眼睛為之一亮。

蔡嘉芳老師在現場教學的心智圖、密室逃脫配對就是使用「無邊記」app。(圖/壹哥的科技生活提供)
蔡嘉芳老師在現場教學的心智圖、密室逃脫配對就是使用「無邊記」app。(圖/壹哥的科技生活提供)

「無邊記」app是Apple於2022年12月上線的跨平台原生App,支援最新版本的iOS、iPadOS和macOS,對老師而言就是無邊界的教學白板,最大特色就是能在同一張畫布上,以視覺化方式查看、分享與合作內容,而無需擔心排版或頁面大小,使用者可以在「無邊記」中新增多種檔案並直接預覽,iPhone與iPad用戶可以透過多種筆刷樣式和顏色選項在上面草擬想法、互動評論、繪製圖表,而且可以把照片、影片、音訊、文件、PDF、網站連結和地圖位置連結、便條、形狀、圖表等放到互動白板當中,最多可以支援多達100名一起在同一張白板上作業,只需將「無邊記」白板拖放至「訊息」對話串,即可邀請其他人加入合作,而且支援FaceTime功能、iCloud,也可以把其他在Numbers、Pages做好的筆記張貼到無邊際當中。

「無邊記」的形式教學,讓學生不需要安裝下載就可以直接使用,方便老師的教學。(圖/壹哥的科技生活提供)
「無邊記」的形式教學,讓學生不需要安裝下載就可以直接使用,方便老師的教學。(圖/壹哥的科技生活提供)

蔡嘉芳老師在現場教學的心智圖、密室逃脫配對就是使用「無邊記」app,在後續訪談過程中,才了解到這組教學課程,是由來自高雄市四維國小的楊光昱老師,以及來自嘉義市興嘉國小的蔡嘉芳老師兩人共同協作而來。蔡嘉芳說:「無邊記雖然並沒有被列入教育app當中,但是它又出現在新的iPadOS系統當中,既然是原生的,那麼應該可以思考放入課程。」

關鍵字:
風傳媒歡迎各界分享發聲,來稿請寄至 opinion@storm.mg

本週最多人贊助文章