教育現場的壓力從來不是紙上談兵，一名教學近10年的國小作文老師，近日，在社群平台寫下「血淚自白」，細數這些年來面對語文能力低落的學生、態度惡劣的行為、家長過度要求的多重打擊，直言「覺得我在教一群未來的敗類」，而貼文一出，立刻引發廣大共鳴。
國小老師7大不滿，怒吼：我在教未來的敗類！
當老師卻換不來尊重？24日，一名老師在Dcard上以「國小作文老師當到怒火中燒」為題發文抱怨，自己身為每月須批改數百篇作文的教師，直言快要崩潰，並列出7大不滿，怒斥「我在教一群未來的敗類，薪水高有屁用，明天就去辭職」。
上課上了個寂寞
原PO透露，為了讓學生寫出具深度、結構的作品，她每堂課平均備課超過7小時，從議題發想、心智圖架構，到提供範文、成語與名人名言引用技巧，內容應有盡有，力求啟發學生思考。
不過，實際收到的作文卻常常離題、邏輯混亂、標點符號滿天飛，讓原PO不禁懷疑是否只是對牛彈琴，「根本小丑」。
文章廢話連篇
同時，學生的作文內容更是語意空洞、廢話連篇，原PO舉例，有人寫道「我最喜歡吃草莓，因為草莓很好吃，所以我很喜歡這個美味的食物」，或是「我覺得這樣做有好處也有壞處，有好的地方也有不好的地方，也一定會導致好的結果跟壞的結果，都不一定，很難說哪個好」，甚至還有「我爸說『你不去嗎？』我說『我不去』」。
可見，語句重複拖沓，讓原PO看得頭痛欲裂、直呼快被逼瘋。
語文基本能力差
讓人崩潰的是，學生的語文能力差到令人髮指，不僅標點符號使用混亂，刪節號、破折號幾乎沒人用對，就是錯字連篇，導致她每次寫改進建議時，常常連評語欄都寫不下，一度懷疑學生是不是剛從國外回來。
「還有一堆小一生都寫不出來的離譜病句。」其中，部分學生即使透過抄寫懲罰、不斷提醒，仍一錯再錯，並經常出現「老鐵牛逼」、「666真服了你」、「芭比Q」等抖音（TikTok）流行用語，讓原PO不禁懷疑自己到底是在教「學齡前兒童，還是高年級國小生？」
越說不要錯，就越要犯
而且，原PO指出，儘管課堂上已多次提醒學生避免「作文離題」這類常見錯誤，但仍有學生一再犯下相同問題，甚至有人在因離題被打0分後，反建議「不然改題目好了」，讓她當場氣笑，直言若依此邏輯發展，「以後大考離題，是不是也能對閱卷老師說『我方向寫錯了，不然你改個題目讓我不離題』」。
學生沒禮貌
班級秩序問題也層出不窮，學生經常喧鬧、屢勸不聽，加上助教性格柔弱無法震懾孩子，導致原PO上課時間經常被迫用來管理秩序，課程被打斷，學生寫不完作文時，她還得額外留下來陪同完成。
