# 教案  

目前教育部為因應中小學教師不足而提出開放業界人士任教所引起的討論，讓我想到政府也曾為解決護理人員出走問題，研擬增加年度執照考試次數與開放外籍護佐等配套作法，這些解方或許可一時紓困人力短缺問題，但也會新增不少問題，寒了原先在臨床付出的護理人員與身在教育現場努力的教師的心，它只是配套作法，*仍需限制人數比例和適用條件、時機，並要同時加強關注解決根本的「執業環境不......

教育界的每個人，從中小學教師到大學校長，都非常清楚AI正在改變課堂環境。這帶來了您可能已經聽過的所有挑戰：學生使用ChatGPT作弊，無思考地完成論文和作業。然而，也有一些未被廣泛報導的進展——教師正在使用技術撰寫教案、製作測驗和簡化行政任務，節省了許多繁重的工作時間。教師時間被釋放！AI帶來工作模式變革在最好的情況下，AI承諾能讓教師更有效地工作。最終，假......

南一書局旗下聚光文創的「離島星星數一數跳島計畫」，致力於陪伴離島孩子找到學習熱忱與興趣，閃耀自信光彩。這項專案持續推動教育創新與適性揚才理念，並榮獲雜學校「教育影響力獎——社會影響力組」的肯定。今年，南一書局將帶著得獎專案參加雜學校2024十週年紀念「國際教育創新博覽會」，現場也將搶先曝光多元創新教案，用行動實踐多元、適性、尊重的教育本質。

教育部日前頒發111年度全國性多元文化教育優良教案甄選獎項，新北市榮獲特優2件、優等2件、甲等佳作等4件，其中秀朗國小、石門國小團隊更分別摘下新住民語文學習教材教案設計類、多元文化教育教案設計類特優獎項，連續2年囊括雙項特優。今(8)日於市政會議中，獲獎學校將亮眼成績獻給市長侯友宜，分享得獎榮耀與喜悅。

新北市教育局今(3)日辦理「防疫教學教案觀摩發表會暨頒獎典禮」，邀請專家進行健康促進防疫新生活專題講座，並由榮獲防疫教案特優教學團隊進行教學實例分享報告，參與的各校防疫教學教師收穫滿滿。教育局張明文局長現場也帶領秀朗國小師生全國首創共同發布防疫教學教案成果冊，開展防疫教學嶄新的一頁。

新北市今（2）日辦理「數位學習創新教案頒獎典禮暨優良教案分享」活動，教育局長張明文出席頒發數位學習創新、資訊科技優良教案等共53件優秀作品獎項，並進行智慧學習輔導小組線上授證儀式，肯定新北教師在數位學習的努力與成果。

國立故宮博物院甫在11月21日，舉辦「博物館開放資料運用跨域教與學:AI+STEAM教案成果發表會」，這場激盪文物、科技與教學的年度盛會，集結了大學研究能量，以及高中、國中小各級教師的創新構想共20件教案，活動現場來自全台各地的教案研發團隊，以及研習教師齊集一堂，共同分享今年度的教案開發成果。與會的故宮博物院余佩瑾副院長表示：「我們所期盼的是，故宮國寶與新興科技能夠互相結合，開發成教案、走入校園巡迴，產生跨域連結與運用，最終目標，讓博物館教育與學校教育，達到互惠與共融的境界。」尤其在疫情下，停課不停學的線上教學，以及教育部推動108課綱的教學方向，都需要豐沛的數位資源挹注，余副院長表示：「故宮的OPENDATA強化了故宮數位典藏資源的便捷使用，歡迎教師與大眾多多運用。」在發表會的座談討論中，充分感受到故宮這些年用心整合STEAM科技的力度，在全台灣城鄉巡迴，用科技教育傳遞故宮國寶的文化魅力。故宮博物院行銷業務處徐孝德處長表示：「故宮博物院得到許多國際間的大獎，尤其是在科技技術的運用上。故宮為每個教育現場的老師做好主題式的內容整理，老師可以上故宮的網站取得教學懶人包，裡面有很多STEAM教學靈感，故宮是老師的堅強後盾，讓老師可以在教與學的現場教育學生運用故宮資源，也同時能培養學生文化的素養。」討論過程中徐處長和台北教育大學林仁智教授都同時提到，希望能在教學中喚醒學生對故宮文物的情感，讓大家培養出「走故宮等於走灶跤（廚房）」的習慣。 

台中市影視發展基金會日前在霧峰區吉峰國小舉辦「2021兒童動畫種子教師培力工作坊」，由台灣首位以沙子創作動畫的獨立導演邱禹鳳及大開劇團創辦人劉仲倫，帶領國小老師們學習動畫製作技巧，並藉由「說故事劇場」課程，從劇場元素與應用切入，學習聲音表情和肢體表達，希望將動畫融入教案中，提升孩子興趣，讓動畫藝術向下扎根。

由教育部國教署主辦的「109年度全國性多元文化教育優良教案甄選」，日前揭曉得獎名單，新北市送件8案全部獲獎，其中秀朗國小、北新國小榮獲新住民語文學習教材教案設計類優等，成州國小榮獲多元文化教育教案設計類優等殊榮，未來提供學校融入課程，鼓勵各校推廣多元文化。