最近是研究所放榜的日子，在台灣高等教育廣設大學以來，研究所逐漸被視為大學畢業後的「可預期」選擇之一。而從大三下開始，瀰漫在同屆中的氛圍就是「茫然感」。從小台灣教育就教我們考試，如何考得更高分，或是說「如何考得比別人高分？」當真正面臨大學畢業的時間點時，反而有點不知所措，同時會在批踢踢（ptt）生涯規劃版（career）看到同學的po文跟自己有一樣的煩腦，就如同風傳媒的「學長姊說」所致力推廣分享前人的經驗，或許可以當作一些借鏡與參考。
如果你在現今教育體制內感到自在的，大多數為了符合上一輩父母期望，可能考個研究所或是公職反而是一條阻力比較小的道路。如果你已經厭倦教育體制，完成大學學歷可能是圓了父母那輩的一個心願。但更根本的問題是：你想成為一個怎麼樣的人？你正在面對一個怎麼樣的世代？你要朝什麼方向前進？
筆者的爸媽，剛好是戰後嬰兒潮，歷經白色恐怖、美麗島事件的那一代人，而在解嚴後誕生的我，渾然天成的活在自由民主的全球化浪潮之下。當你努力唸書，知識涵養越高時，卻有種離爸媽越來越遠的疏離感。爸媽那輩面對的是威權到民主化的轉型前期，而我們面對的是全球化世代的鉅變時期。而你長大了，當你站在人生的十字路口時，爸媽不再像小時候可以給你明確的答案，能告訴你方向的，只有你自己。
人，生而迷惘。我們常常不知道活著，是種什麼樣的意義？存在主義說：「存在的本身就是種意義。」但是長大以後，我們總是在乎價錢，比在乎價值多一些。我們去199吃到飽，卻忘了去探究便宜食材的來源及對健康的危害；我們享受著健保，卻忽略了醫護人員的心酸與血淚；我們明明知道要保護環境，卻用著便利的免洗筷與塑膠袋。台灣教育的失敗就是用數字和金錢來衡量一個人的價值。忘了本質、忘了基礎、忘了核心、忘了謙卑、忘了細節，最重要的是，忘了記得自己是誰。如果連自己都忘了，別人為何要幫你記住。
或許你在前進的路上屢受挫折，但面對單一標準，不一定是你不好，只是標準單一而無法凸顯你的好。世界不會只對你一個人好或不好的，有人說：「逆風的方向，更適合飛翔。」但總得要先想清楚要飛去哪，才振翅高飛吧？雖然很多事情就算想得很清楚，也不一定會順利，但沒想清楚的那些，就更容易懊惱後悔。
只有你自己能決定自己想成為怎樣的人，而在不同的階段，你必須花一些時間跌跌撞撞、受傷受挫，才會慢慢理解活著的意義，或是體會世界壓縮的事物鍵結。它不像是血型，驗了就知道，可能需要窮盡一生的時間探索。而我們能做的，也就是好好活著，能夠愛人及被愛，僅此而已。
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