只會講簡單句,聽起來像小學生說話!想提升英文程度就該學子句…

2016-08-19 06:30

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為何英文要學習會用子句?或許,你可以不主動講子句,但一定要聽懂、看懂別人用的子句,尤其在新聞報導、商業簡報或任何外國人士演講上,隨時都會出現子句用法,要是連聽都聽不懂、看都看不懂,可能就很難溝通和理解。此篇就來教教大家學習子句。

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先比較下列兩句有何差別?

1. When I got home last night, John was watching TV.

ss
 

2. I got home last night and John was watching TV.

ss
 

當我昨晚到家的時候,John正在看電視。

第一句的When I got home last night 無法獨立存在, 「昨天晚上我到家的時候…」 話還沒說完耶!後面必須接John was watching TV ,語意才會完整。但John was watching TV 是個可以獨立存在的句子,因此跟when 連接詞一起用時,稱為主要子句,而when I got home last night 稱從屬子句。

第二句是用 and 連接兩個獨立子句,I got home last night 跟 John was watching TV,此句無法表達及分辨動作發生的先後次序。

為何要用子句

1. 聽懂長的句子
你可以不講子句,但一定要聽懂別人的子句。在新聞播報、商業簡報及任何演講老外隨時都用子句,會用子句,才聽得懂新聞、簡報及演講。

2. 可以用一句就不必分兩句
a. I'm reading.
b. The book is John's.
→ The book I'm reading is John's.

3. 不像小學生

每一句都是簡單句,聽起來像小學生說話,運用子句可讓句子完整流暢。

小學生說:A girl is sitting in the corner. She's my sister.
自然流暢的說法: The girl sitting in the corner is my sister.

4. 表達有層次

用子句可表達句子層次感及關聯性。When I got home last night, John was watching TV,用when表達時間先後次序:先有 got home 到家這動作,然後看到John看電視。

重點

1.英文的句子裡只有一個主詞及動詞。

2.主要子句與從屬子句形成複句(complex sentences),主要子句是一個意思完整的句子,可以不需要從屬子句而完整存在。從屬子句的功能通常是在補充說明主要子句,若沒有主要子句,它的意思就不完全。

3.主要子句是一個本身可以獨立的句子。從屬子句則需要有連接詞或關係詞引導,放在主要子句中當做名詞使用(稱為名詞子句)、當做副詞使用( 稱為副詞子句) 或當做形容詞使用( 稱為形容詞子句)。

本圖/文經授權轉載自世界公民文化中心(原篇名:可以不要子句嗎?)

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