北二區區域大學教育成果聯展於11月25、26日兩天，在華山1914文化產業創意園區舉行，鑑於大學教育從傳統菁英教育轉型為大眾化教育，國內大學面臨國際競爭力提升、教學品質強化等挑戰，區域教學希望透過整合各大學特色及專長，資源共享，以團隊力量開創台灣高等教育的新面貌。
教學綜效成果豐碩 線上學習諮詢成共享平台
聯展現場則從「教」、「學」兩大主題，來介紹並展示區域教學計畫的特點及執行成效。其中，線上學習諮詢平台(NIICO)，是針對大學生學習過程中常見困難所設立的共享平台，內容從學科歷年習題詳解、考前解題直播、學習策略動畫頻道，三階段協助大學生解決課業難題。
到105年底，網站瀏覽已經突破五萬人次、課程瀏覽也達到30,545人次。展場中以綠色叢林氛圍的學習小徑做為佈展創意，象徵引領學生從困難的學習叢林走。
跨校自主社區運作 102組學生社群蓬勃
北二區跨校學生學習自主社區運作，也是本次聯展重點之一，透過學生社群組成，提倡協同學習、討論風氣，激發學生的自主學習能力，成效顯著，到105年底，學生社群已經達到102組。
聯展內容展示過去八年來，北二區區域計畫教學執行成果，特別安排夏季學院文化大學老師鄒忠毅現場進行實作課程示範、國際多元學生自主學習社群志工活動經驗分享，還有臺北醫學大學服務學習課程系統成果發表等。
北二區教學資源中心執行長周涵怡表示，區域教學資源分享平台是由全體夥伴學校共同打造，並共同分享的，期能達到校際交流，共享資源，建佈機制，永續校園。
在協助教師教學創新，以及教學資源共享部份，北二區戶外教育結合各大學校園特色以及日常生活體驗、文創產業等，以探索與挑戰方式設計課程、工作坊、營隊等多元學習活動，獲得夥伴學校的高度肯定及參與。
另外，以教室情境氛圍打造的教學小徑主題展區，詳細介紹北二區教師培訓模組的運作。透過三大教學訓練，Instructional Skill Workshop、FACULTY+數位教學服務、eProfessor培訓課程等，協助教師精進教學品質。
透過多元互動體驗 展現未來不一樣大學新樣態
北二區區域大學教育成果聯展除了讓大家認識何謂區域教學成果外，也希望能讓參觀的學生及老師們，從各分享平台以及課程展示中有所啟發。 （相關報導： 念高職的出路一定比較差？才不是啊，他們18歲進工廠磨練，出社會年薪上看百萬元！ ｜ 更多文章 ）
北二區教學資源中心執行長周涵怡表示，未來也會持續投入教師本身的精進與學生學習的自主性，並將範圍擴至全國，進而提升台灣高等教育品質及競爭力。
