師生手作紙藝公仔　蚵寮國小通學道滿溢海洋風

高市府都發局舉辦海洋意象創作工作坊，引領蚵寮國中小師生，將廢棄報紙打成紙漿，手工捏塑出象徵蚵仔寮的形象公仔「烏金哥」、「蚵寶妹」，再運用各種海洋意象元素創作出校園景觀意象，從構圖、製作骨架、製模到彩繪，創作出妝點校園大門的裝置藝術品，也讓學生們在創作過程中，與自己生活的土地產生情感聯繫。

高雄市政府日前在蚵寮國小舉辦「蚵ㄚ寮好好－參與式規劃」，在地居民提出打造通學步道的想法，來深化蚵仔寮特色意象，於是由梓官及蚵寮國小老師帶領24位學生及家長與志工，經過三週實作工坊，打造出充滿海洋意象的公共藝術景觀，成為社區的景觀新亮點，讓不少居民驚艷不已，不禁駐足欣賞。

都發局長王啓川表示，這是在梓官首次以結合小學藝術課程的參與式環境營造，讓學生體驗環保再生的永續價值，透過藝術創作展現無限的創造力，在親身理解土地與生活的內涵，孩子也樂於成為小小社區服務員，市府希望能拋磚引玉，鼓勵周邊居民一起加入社區營造行列。 （相關報導： 公園裝置藝術有「靈體聚集」？藝術家稱遭北市文化局要求拆除 ｜ 更多文章 ）

透過不斷腦力激盪　感受創作喜悅

學生們創作出的蚵仔寮形象公仔，有個性謙和質樸、待人和藹，擅長捕魚、喜愛交朋友的「烏金哥」，還有個性活潑善良，擅於烹飪、樂於遊山玩水的「蚵寶妹」，師生們透過不斷的腦力激盪，將回收報紙打漿、定型、安裝和著色，完成的街道藝術裝置，成為迎接行人及來訪賓客的門面，讓孩子們感受創作的喜悅，更加珍惜愛護自己生活的家園。