學校自然科教師缺人問題更為嚴重，現在都是拜託既有老師多兼幾堂課，或是請退休教師回任幫忙分擔，但長期下來對於人才培育是嚴重影響。校長B低調指出，其實缺老師的議題不是只有這幾年才有，只是隨著半導體對於人才的吸引力更強下，校園幾乎完全沒有競爭優勢，只能看著培育好的師培生走入半導體，而沒有真正進入教職。
校長B補充，培育一個師培生的過程相當辛苦，從大學時期學校除了要有專業技能外，同時又要配合現在的教育現場想辦法強化師培生的心靈韌性，同時也要想辦法幫學生找到合適的實習地點，並且要讓學生從「大學生轉換成老師」，這個心態上的改變對現在的學生來說相當難克服，且好不容易都準備好了，半導體祭出高薪職缺，前面的努力全都白費。
