# 自然科  

當產業為了10年的發展，找到對的人才並且培育，是現在人資的首要工作，各家企業面對半導體的挑戰都是使出全力希望能搶下可用的人力，但台灣的教育界卻仍停留在替半導體培育人才的階段，甚至把培養半導體人才列為國家重要任務，但卻忘了最重要的基礎學科的根，學術象牙塔的傲慢更讓台灣競爭力正在慢性自殺。

學校自然科教師缺人問題更為嚴重，現在都是拜託既有老師多兼幾堂課，或是請退休教師回任幫忙分擔，但長期下來對於人才培育是嚴重影響。校長B低調指出，其實缺老師的議題不是只有這幾年才有，只是隨著半導體對於人才的吸引力更強下，校園幾乎完全沒有競爭優勢，只能看著培育好的師培生走入半導體，而沒有真正進入教職。

9月開學許多學校依舊找不到老師，尤其是這幾年情況惡化，甚至連都市內的學校都連開17次徵才都不一定找得到人，更何況偏鄉學校。就有網友依照資料推算，最快明年開始，就可能發生國高中化學科教師歸零，物理跟生物科也陸續歸零，代表整體自然科教師荒即將到來。

台中市西屯區一所私立國中小於昨（15日）驚傳發生實驗室火災，造成3名國一學生遭燙傷，其中一位13歲少女傷勢嚴重，臉部、雙手胸口高達25%面積遭灼傷，3人被緊急送到台中榮總治療，詳細案發情形仍待釐清。