面對少子化衝擊、高等教育環境快速變動，以及人工智慧（AI）科技加速發展，樹德科技大學積極推動校務治理轉型。學校昨（25）日舉辦「115學年度第一學期校務發展經驗傳承研習會」，由校長王昭雄主持，邀集校級主管、各學院所主管及行政單位一級主管參與，透過校務治理交流、改革議題討論及AI應用訓練，凝聚校務發展共識，為學校永續發展注入新動能。
本次研習以「經驗傳承」與「策略創新」為主軸，安排校務治理專題分享，由校務研究辦公室主任杜宇平、國際及兩岸事務處處長陳佳宏，分別就校務治理、校務研究及國際發展等議題進行交流，從不同面向分析高等教育發展趨勢與學校未來方向，並透過綜合討論促進跨單位溝通，凝聚改革共識。
因應AI快速發展，研習會也將「AI導入校務」列為重要課程，帶領行政及教學主管認識AI在校務運作上的實際應用。課程從招生、畢業審查等行政流程切入，思考如何運用AI減少重複性工作、提升行政效率，並促進不同單位間的資料整合與流程銜接。
校方表示，AI導入不只是增加一項科技工具，更重要的是改變工作思維與管理模式。透過此次培訓，期盼主管從「會使用AI」進一步提升至「善用AI」，將AI應用於團隊管理、行政決策及校務發展，讓科技真正成為提升校務治理效能的助力。
學校改革應以「穩定人心、重建互信、永續規劃」為核心
嚴大國專任董事表示，面對少子化、政策變動及社會環境快速變遷，學校改革應以「穩定人心、重建互信、永續規劃」為核心。首先要與校長及行政團隊建立共同方向、明確分工，凝聚校務發展共識，穩定校內發展；同時持續推動組織優化與人才培育，強化行政人才接班梯隊。
嚴大國指出，未來學校也將透過任期、輪調及職務代理等制度，培養具備校務發展能力的人才，讓經驗能夠傳承、組織持續精進，在改革過程中創造更多教育價值，朝永續發展目標邁進。
王昭雄校長表示，學校永續發展需要全體主管共同努力，過去的經驗是校務發展的重要資產，而跨單位交流及新科技導入，則能創造新的可能。希望透過此次研習，讓各單位在共同目標下深化合作，建立更完善的溝通與支持系統，攜手推動樹德科技大學持續向前。
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