# 校務治理  

清華大學校長高為元赴美參與校長遴選爭議持續延燒。清大半導體研究學院院長、中研院院士林本堅10日在校內說明會上，當著高為元的面表示，兩人共事4年的經驗「並不是那麼好」，並指學院原爭取6000萬元整修中華校區老舊建築，最初卻僅獲約2000萬元，導致工程反覆流標。高為元則回應，校內上週已通過相關工程預算，未來將持續投入校區建設。高為元今年5月1日展開第二個4年任期......

面對少子化衝擊、高等教育環境快速變動，以及人工智慧（AI）科技加速發展，樹德科技大學積極推動校務治理轉型。學校昨（25）日舉辦「115學年度第一學期校務發展經驗傳承研習會」，由校長王昭雄主持，邀集校級主管、各學院所主管及行政單位一級主管參與，透過校務治理交流、改革議題討論及AI應用訓練，凝聚校務發展共識，為學校永續發展注入新動能。 本次研習以「經驗傳承」與......

就在這幾年，「校長學」的這樣一個名稱，開始零星出現在台灣教育學界的專書、研討會主題以及研究所課程中，而儼然有想要將其推崇為一種「學科」的訴求。就學術領域多元發展的宏觀角度，對於各種新興學科或是科際整合，的確應該予以正面鼓勵；然而，若是針對顯然不符「學科」本質者，亦理應就此明確針砭以正視聽。