
即使台灣已經民主化近三十年,為何還是有很多人禁聲?只會在網路上亂罵人算是言論自由或勇敢嗎?現在教育不是要教育學生具有獨立思考與判斷的能力嗎?為何許多人對於校園威權圖騰充斥,仍然視而不見,聽而不聞?如校園中的獨裁者銅像,到底要給予師生甚麼樣的模範?許多充滿黨國意識型態的校歌,能啟發學生智慧、仁愛與優雅的心智嗎?
還有人說甚麼北伐統一、對日抗戰勝利、「收復」與「建設」台灣等,都是蔣某人的偉大功績,即使不是一派胡言,也是言過其實。試問,當年北伐有成功嗎?否則1930年為何會發生南北軍閥之間的中原大戰?如果沒有美國的反攻、原子彈的轟炸與蘇聯參戰,日本怎麼會投降?阿歐西又怎麼會成為戰勝國之一?國府抗戰雖然不能說無功,但是會比美國或蘇聯大嗎?蔣某人的戰功會超過羅斯福、杜魯門、邱吉爾、史達林,或者愛帥、麥帥與朱可夫等元帥嗎?在他們國家有幾座他們的銅像或雄偉無比的紀念堂?恐怕只有無德、無能又愚蠢的人才會這麼做吧?
其實最值得我們立銅像或蓋紀念堂紀念的偉人,應該是有「東方隆美爾」之稱的孫立人將軍或高雄賣十元自助餐的莊阿珠女士等人才對,怎麼會是涉嫌多起屠殺無辜與迫害人權的蔣某人?替某人立銅像放在公共場所,理應透過民主程序,充分討論,而非由某一黨或一人說了算,畢竟銅像是一種社會典範的象徵,有很重要的教育意義,豈可擺放頗有爭議性的政治人物銅像呢?當然放在自己家中則另當別論。國歌與國旗也是如此,怎麼可以將某黨黨歌當國歌唱,且國旗與軍旗中都有某黨黨徽?這不是一種意識型態的霸凌嗎?這些政治圖騰有經過民主程序或全民公投認可嗎?試問,世上有哪一個國家像我們這樣?即使是中共與北韓也沒有如此。

如果說統一中國與抗戰勝利是老蔣的功勞,那麼後來丟掉大陸又怎麼說?何況蔣某人所謂統一中國與抗戰勝利,又與台灣有何關係?當時中國有統一的話,為何後來還發生中原大戰?許多將領為何常會陽奉陰違或叛變?如張學良與楊虎城為何會發動西安事變?國共內戰時,為何有很多將領投共?當年如果沒有麥帥的同意與協助,國府官員與軍民又如何來台?守住金門的是蔣某人的嫡系將領,還是日本退將根本博與孫立人新軍的功勞?保衛台灣的是國府,還是美國?南京大屠殺,黃河花園口潰堤、長沙大火,以及台灣的二二八與白色恐怖等多達數百萬民眾的冤死,國民黨與蔣某人能置身事外嗎? (相關報導: 吳俊宏觀點:釐清藍營面對轉型正義的思維 | 更多文章 )
如果功過可以相抵,希特勒、史達林為何不能?如今在其國家可以看到其銅像與紀念堂嗎?日本對台灣的建設也很多,其功過不也可以相抵嗎?可見對於所有受害者而言,誰會在乎加害者生前有多少虛有其表的勳章?有人說,美國也有林肯的銅像與紀念堂,問題是,林肯有派兵亂殺無辜或迫害人權嗎?有人說,日本領台期間也曾屠殺「數十萬」台灣民眾,比蔣某人所屠殺的「幾萬人」多很多,小英政府為何不也向日本要求轉型正義?這實在很可笑,畢竟同樣是屠殺,死多少人有何區別?難道「只」殺幾萬人就可以被原諒嗎?何況據美國政治學者魯邁(Rummel)所說,蔣某人是二十世紀四大殺人魔之一,直接或間接死於他手上的無辜人士超過一千萬人。

























































