台大校長當選人管中閔被教育部駁回，昨（4）日台大學生舉辦「新五四運動」，前總統馬英九、台大前校長李嗣涔等出面力挺。台大學生會今（5）日發表「大學自治的主體應回歸學生」聲明，要求臨時校務會議全程公開，進行網路直播，必須儘速得出清晰結論，並且調整校務會議與遴選委員會中學生代表席次比例，並應排除教育部代表。
台大學生會表示，「新五四運動」中，有甚多非台大師生、校友湧入校內，並有拆除學生布條、對學生辱罵、推擠情事發生，甚至在部份肢體衝突中造成學生受傷，言論與集會自由固應受到保障，但對於意見不同的學生進行叫囂與排除，使得大學的公共空間已非自由的言論廣場。
學生非陌不關心 而是感到疑惑
台大學生會說，許多同學並非漠不關心，而是在面對不同說法時感到疑惑，或許是對於諸多法律爭議無法定調出明確的取捨，也或許是對於其中牽涉到的政治對立感到力不從心。學生缺乏充足的會議和參與實質決策的權力，往往無法被體現於校務革新上，抑或是依此選出一位全體臺大學生所認同的校長人選。
因此，台大學生會提出三點訴求：台大應正視學術社群長期以來的「先任職後核准」之「事後追認」作法；校內的從業就職倫理機制、審查規則是否把關不力？制度是否存在不周全之處？校方應徹底予以釐清檢討，並進行後續的體制修繕，若僅存僥倖不願積極改善，未來爭議勢必不斷重演；臨時校務會議須決議是否同意教育部之駁回，若同意，應儘速重啟遴選程序，若不同意，也須立即提出法律訴訟，必須儘速得出一個清晰的結論，而不能再因為拖延使學生權益繼續受到損害。 （相關報導： 陳昭南專欄：拔管案，中共借機掀起台灣學界的文革運動！ ｜ 更多文章 ）
最後，台大學生會說，應調整校務會議與遴選委員會中學生代表之席次比例，使更充足之學生意見能夠加入，學生會主張，校務會議學生代表比例應增加至五分之一，同時調整遴選委員會組成，增加學生遴選委員席次，並應排除教育部代表，除使校內成員有更多參與空間。
台大學生會訴求如下：
在5／12（六）即將召開的臨時校務會議上，學生會主張會議全程公開，我們並將 #進行網路直播及文字速記，讓所有關注此事的臺大學生都可以清楚得知會議進行情況，並強烈要求主席應該遵守議事程序，使每位代表都能充分而平等地發言。我們呼籲，所有與會成員應該重視學生代表的意見，並負起責任，不應再拖延或空轉，學生會將竭盡所能聯繫所有與會代表並爭取對於以下提案的支持，藉以促成公平且採納學生意見的校務會議。
此外，在臨時校務會議上，學生會將具體提出以下 #三點主張：
一、教育部此次指出兼職問題，臺大應正視學術社群長期以來的「先任職後核准」之「#事後追認」作法；校內的從業就職倫理機制、審查規則是否把關不力？制度是否存在不周全之處？我們主張校方應徹底予以釐清檢討，並進行後續的體制修繕，若僅存僥倖不願積極改善，未來爭議勢必不斷重演。
二、如何解決校長遴選爭議？臨時校務會議須決議是否同意教育部之駁回，若同意，則依循法規，#應儘速重啟遴選程序；若不同意，也須 #立即提出法律訴訟。在會議上我們必須儘速得出一個清晰的結論，而不能再因為拖延使學生權益繼續受到損害。
三、應調整校務會議與遴選委員會中學生代表之席次比例，使更充足之學生意見能夠加入。故學生會主張，校務會議學生代表比例應增加至 五分之一；同時調整遴選委員會組成，增加學生遴選委員之席次，並應排除教育部代表，除使校內成員有更多參與空間，也以此確保遴選委員會之運作能夠落實大學自主。縱使未能保證類似事件不會再次發生，臺大教職員生——尤其是學生，亦能藉此擁有足夠的意見表達及爭議解決空間。
本次校長遴選爭議，是對臺大的一次挑戰，也是激起社會正視大學自主及法規漏洞的契機，我們不僅要證明自己有能力自治，也應該透過本次爭議使臺大檢視自身的不足，更應積極解決事件過程中的各種制度疏漏。我們本著 大學自治應以學生為主體 的立場，要求臺大不僅應儘速為延燒已久的爭議劃下句點，更有必要增加學生在校園的發言空間及權利。
臺大作為臺灣高等教育的學術殿堂，全校成員的理性討論，必能解決風波。然而，在爭議之後，我們若無法在即將邁入百年的臺大校園中，改善現有的闕漏制度，問題將始終存在；若不藉此積極展開改革，在每一次的僥倖和擱置中，才是真正放棄了民主前輩努力爭取而來的「大學自治」。
