為因應未來科技產業進駐高雄，預期就業人口增加將帶動學生就學需求，教育局已在楠梓、橋頭等鄰近行政區規劃3處設校地點，以符應未來學生就學需求，讓學生得就近入學。
另預期高雄科技人才增加，相對提升雙語教育的需求，高雄市已推動「校校有雙語」，學校能依不同條件與資源提升雙語教育能量，如設置雙語實驗班、雙語融入課程與雙語社團活動等；未來橋頭區、楠梓區將能發展更適合的雙語教學模式。
科學園區內設置雙語實中 高市已向中央爭取
過去科學園區多在園區內設置雙語實驗中學，高雄市已向中央爭取設立，教育局也將迎接科技產業進駐帶來的就學人口。
因應高雄產業升級，鼓勵左楠地區產官學合作，打造在地半導體、數位產業人才，立法委員劉世芳、台灣加工出口區電機電子工業同業公會、高雄市政府教育局、國立中山大學、國立高雄大學、提供左楠地區左營高中、楠梓高中、新莊高中、海青工商、三民家商、中山大附中、中山高中等7校資源，於今天（19日）在左營高中舉辦課程啟動記者會，為培育高雄在地半導體、數位人才攜手努力。
陳佩汝副局長感謝劉世芳立委、周光春理事長、高雄大學吳宗芳副校長、中山大學林伯樵教務長今日百忙中出席記者會，用實際行動支持在地人才培育，提供豐富的學習資源讓左楠地區7所高中職學校學生能夠有機會認識半導體、數位產業的知識，有助於學習上的多元性及發展需求。
因應台積電進駐高雄 在地大學開設相關先修課程
這次先修學程與中山大學及高雄大學7位於半導體、數位產業相關領域專長的教授合作，課程內容有半導體製程概論、AI2程式設計、半導體雷射簡介、半導體製造與封裝技術、真空技術、半導體製程與測量、半導體工程導論、半導體製程技術導論等課程，從110學年度第1學期開始上課，7所高中職學校安排學生於彈性學習時間選習，中山大學採遠距線上課程、高雄大學以實體授課為主，在12-18周內搭配校內老師指導學生學習理解，也規劃到產業參訪，實際體驗產業生態，選習學生未來可加值個人學習歷程在半導體、數位產業的知能的呈現，助於升學及就業選擇參考。
活動主辦學校也是先修學程合作學校之一，左營高中校長張簡玲娟表示，半導體、數位產業先修學程不僅落實108課綱適性揚才的精神，更將社區高中、在地大學與地方產業連結，進行產學合作的人才培育。
其中半導體課程可以讓學生對半導體雷射的原理、架構、製作與應用有初步認識與了解，也可以掌握大學相關系所與半導體產業之關連性。另AI2程式設計課程以 MIT(麻省理工學院) AI2來學習程式設計，以不使用艱澀程式語言的方式來訓練運算思維，讓學習者學到分析能力、問題解決能力，以及如何整合所學技能轉化為 App 創意專案。 （相關報導： 「決策不是你們台灣人的事！」台積電老將請辭中芯副董，中國人全面接手拚成熟製程 ｜ 更多文章 ）
左中校長張簡玲娟感謝劉世芳立委 推動科技藍圖培育在地人才理念
張簡玲娟校長表示，能有此機會與左楠地區高中職，一起規劃並執行先修學程，感謝劉世芳立委支持推動未來高雄科技藍圖培育在地人才理念，也謝謝中山大學與高雄大學的教授到高中職端進行授課，讓高中學子能夠體驗與學習科技產業的先修學程。
