社會靜態學習風氣不利於學幼童視力保健。國民健康署指出，國中前已有2/3學童近視。
國健署引用過去「台灣地區學童近視盛行率」調查顯示，幼兒園中班及大班近視盛行率分別是4.6％與7.1％；國小一年級及六年級近視盛行率為17.9％與62％，顯示幼兒園大班升國小一年級學童近視率有快速且大幅上升的現象，且上國中前就己有2/3學生近視。
此外，「台灣地區學生高度近視盛行率」調查也顯示，高三學生的高度近視（＞600度）率為16.85%，由此推估，國人到了中壯年階段，將可能有近五分之一人口會因高度近視合併症而受到視覺缺損威脅，嚴重影響生活品質，是國人健康的一大隱憂。
過去「教育部學幼童視力保健三年計畫(民國99年至101年)」中明確指出，升學主義作祟與科技的進步，使得很多家長讓孩童過早執筆寫字、e化學習、補習才藝，同時也讓學幼童提早接觸電腦，時時上網，降低了學童戶外活動的時間，造成幼童在視覺系統及大肌肉尚未發育成熟階段，就進行長時間、近距離用眼。
由於近視為不可逆的視覺障礙，對國民健康的危害，並非僅僅是配戴眼鏡造成的社會成本與個人金錢花費上的負擔而已，年紀越小罹患近視越容易形成高度近視，而高度近視患者由於網膜周邊變性，成年之後容易因視神經病變所產生之網膜裂孔、剝離等視覺缺損問題，甚至失明，使中老年後之健康品質受到極大威脅。
隨著近視年齡層逐年下降，學幼童視力保健問題，必須提早向下延伸到幼托階段進行防治。
國健署組長陳麗娟說，每天戶外活動超過2-3小時，可能減緩兒童近視發生和惡化，保護作用可能來自於陽光下可能會增加視網膜多巴胺分泌，抑制眼軸伸長；戶外遠距離視野可減少眼睛肌肉緊張，也能提升體能和學習力，建議5-17歲學童至少每天累計60分鐘運動。
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