當台灣陷入選舉熱潮時，法國的高中生正在進行一場與當局的大對抗季，而這場運動也引發全世界的關注，但是在台灣似乎被整個選舉熱潮蓋了過去，這是讓人感到十分憂心的現象，因為法國所出現的教育問題正是台灣教育的困境，我們不準備解決，未來也會落入同樣的困境。
現在，法國的問題是校舍老舊，期校舍平均屋齡65年，其中56%是在1970年以前興建。而校舍維護在過去10年，只有14%的中學進行過改建或翻修，要全面翻新，光是整修全國中學，每年就得投入15億歐元；一路到2050年，累計需要大約400億歐元。
此外師資不足，班級人數太多，也是問題，現在法國每班平均有29名學生，高於OECD平均的26人。法國教育部甚至坦承，每學年約有1成課程，因為各種原因沒有正常上課。
基本上這些問題都不是一天造成的，期間也有不少人有所反應，但是相關單位卻是缺乏正面的回應，導致民怨不斷的累積，才會有如今的亂象，這就是政治怠惰的結果，而我們長期都過度熱衷政治，使得治國的方向出現偏差，治國的策略顯得空洞，各個政治人物多是注重在選舉的成敗，卻忽略勝選後的落實與規劃，這才是讓我們憂心的現象。
回歸到我們的教育環境中，校舍老舊或許問題還不大，但是師資不足卻是越來越嚴重，因為在基層的教育中代課老師不斷的增加，專任的老師持續的離職，這背後的問題絕對不是單一的，但勿們教育的最高指導官員卻顯得老神在在，還用一些虛偽的數據來掩飾自己的無能與實務上的謬誤，這種鴕鳥心態在不改變或是在不換人，恐怕所造成的後遺症影響不會比法國這次的問題還小。
教育是百年大計，但是我們卻沒有百年規劃的準備，不僅小的問題被刻意掩蓋，連教師所提出的問題都不被重視，導致教師的尊嚴正不斷地被踐踏，這才是問題的根源，而主事者卻還是沉浸在選舉的熱潮中，似乎認為選舉勝利之後一切就會解決，殊不知教育的失敗絕對會是主政者無法擺脫的夢魘，法國的例子正在告訴大家，不知道我們每天關注選舉的主事者看到了嗎？ （相關報導： 觀點投書：教育部長引以為榮的22%！ ｜ 更多文章 ）
＊作者為大學教師。
