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作者表示,心理學家對台灣的民主政治與學術學風有關鍵貢獻。(資料照,取自Pexels)

余伯泉觀點:賴清德在台灣心理健康史的關鍵貢獻與前瞻

為台灣本土心理學研究奠定基礎的中研院士、台大教授楊國樞。(中研院官網)

余伯泉觀點:楊柳學風─台大心理系劉英茂與楊國樞的影響

黃光國運用得自台灣的文化資源,不斷地以其理論理性或實踐理性追求更高的成就時,他追求「獲致地位」的行動,則會彰顯出獨特的「台灣精神」。(資料照,盧逸峰攝)

余伯泉觀點:台灣精神騎士黃光國

大學、校園、教室。(資料照,林旻萱攝)

余伯泉觀點:華語留學產業評鑑形式主義與警總化

臺美12校聯合簽署優華語計畫校對校備忘錄。(教育部官網)

余伯泉觀點:台灣華語產業的反向乖離與華語中心查核的合理性

作者以桃園某社區為例說明,物業公司如何一步步調漲管理費。示意圖。(資料照,洪煜勛攝)

余伯泉觀點:修正公寓大廈條例的「法律漏洞」以維人民安居

筆者認為台灣的對於外籍生的教育法規主要有3個不合理的限制。(資料照,顏麟宇攝)

余伯泉觀點:華語留學產業與教育法規的修訂發展

美國衛生部長阿札爾(見圖)在接受中央社的專訪時表示,自己是口誤。(資料照,盧逸峰攝)

余伯泉觀點:回顧艾薩事件中的語音知覺與口誤解讀

作者認為,一些媒體報導康寧大學斯里蘭卡籍留學生於台打工期間,被壓榨剝削,學生遭受不平等的對待;而教育部認為康寧「犯下嚴重疏失」因此給予嚴懲。但事實真相果真如此嗎?(資料照,取自康寧大學官網)

余伯泉觀點:國發會宜推動友善的留學環境─康寧斯里蘭卡案的思考

「公私立大學競爭基礎相同,私立大學有活路,公立大學有活力,整體高教品質提升。唯有在這個基礎,才有良好條件談第二階段的公平競爭與學費解套」圖為義守大學。(示意圖,取自義守大學)

余伯泉觀點:「高等教育十字路」的願景