余伯泉觀點：楊柳學風─台大心理系劉英茂與楊國樞的影響

這些年台灣高等教育的學術精神益發飛揚，還是益發形式主義沉淪呢？這個問題不是簡單的二分法，但是可能很多人感嘆說，大約是後者吧！

台灣還有值得紀錄的學術精神典範嗎？筆者刻記一個「楊柳學風」典範，台大心理系楊國樞與劉英茂教授，合稱「楊劉」，由於劉英茂是柳營人，因此筆者音轉為「楊柳學風」，自在風行。心理系舊館就在醉月湖畔，楊柳自在，風行草偃。台大心理系每週固定一場Seminar，舊館Seminar研究室小小的，劉英茂（以下簡稱L）是實驗心理學家，楊國樞（以下簡稱Y）是社會心理學家，兩者的研究方法不同，經常在Seminar言詞交鋒，但始終是一種透明澄清的學術論辯精神，涵蘊理性。

台大心理系1949年風雨飄搖創系維艱，台大圖書館長蘇薌雨穩住心理系，擔任系主任長達20年。L是台大心理系第1屆，取得美國伊利諾大學博士回台，蘇薌雨將系主任交給L。按傳統與學識，L至少可比照擔任幾屆的系主任，但L卻只擔任1屆（兩任），立即交棒，分散權力，建立系務會議制衡權力制度，當時心理系幾乎號稱是台大最民主的系，這是L在受訪影片中的自證貢獻。這種民主氛圍與L的風範有關。L指導筆者的過程中，有一次L帶研究生精讀一本最新的information processing approach的認知心理學專書，讀到最後一章，講到作者已出任美國一個重要行政職位。L突講了一句課外話說，這位作者的研究發表將衰減了....。這句話有點突然，筆者一直記得，印證我對L的學術概念之理解，L不是不重視權力資源，L曾感慨美國學者的學術資源比他豐富，但L對權力謹慎節制。當時台大心理系這種整體學術氛圍，與筆者後來在其他多所大學甚至學術殿堂中研院，看到的氛圍不太一樣。L示範的學術精神與結構氛圍，培育透明澄清的楊柳學風。

台大心理系透明澄清的楊柳學風進一步影響台灣社會。1989年6月22日Y發表「我們為什麼要組織澄社」，並擔任澄社第一任社長（1989-1991），在KMT與DPP競爭態勢之間關心國是，而且在組織章程清楚訂定分散疏遠權力條款「出任黨政職務者視為自動退社」。澄社第2任社長瞿海源（1991-1993）與第3任社長黃榮村（1993-1995）均出身於台大心理系，堅守澄社的透明澄清精神。 （相關報導： 風評：當「認知戰」成為官僚卸責逃避的語詞 ｜ 更多文章 ）

從政治戒嚴時期到解嚴，Y主編政論思想雜誌與結社，被KMT當權者並列台灣四大毒草。但其實很少上街頭「運動」，也許少數甚至唯一的一次是1990年非常關鍵的「反軍人干政」，他以澄社社長身分挺身擔任召集人。為什麼說關鍵？因為軍人出任行政院長（1990-1993），代表兩種可能，其一是軍人力量延伸到行政權，軍權擴張，很可能民主倒退非常危險。其二是下險棋，軍人出任行政院長，拔除軍權改以其他更效忠民主政權的將軍掌軍權。台灣面臨歷史轉捩點，澄社楊國樞站出來，反對軍人干政，將社會力量導向第二種可能。這是非常關鍵的時刻，筆者二話不說跟著Y在「新公園」過夜，似乎台大心理系的其他同學也不敢來。早晨睡眼惺忪輪到我坐在新公園博物館大門前舉牌抗議，照片竟登在當天自立晚報的頭版，嚇我一跳。還好在高雄的父親沒看到報紙頭版，不然228事件時幸好因新婚躲過一劫的父親，一定很擔心很反對筆者「參政治」。後來Y跟筆者說因擔任召集人被KMT「罰款」處分。

「軍人干政」時期，軍權擴張不會風平浪靜。隔年1991年5月9日軍警調衝入清華大學校園抓學生，以違反「刑法100條（所謂開推土機來分裂國土的唯一死刑笑話）」逮捕清華研究生廖偉程，以及也是台大心理系出身的社會系教授葉啟政的學生陳正然等。葉啟政結合一批教授揭竿而起，拯救學生的性命。5月15日筆者也發起台大心理系的罷課與抗議演講活動，Y親臨演講支持罷課，台大心理系有史以來幾乎是唯一的一次罷課，竟然突襲成功。當時台大約一半的系罷課成功，震驚立法院啟動修法。Y是熱誠透明的公共知識份子，在關鍵時刻引領台灣社會力量化解台灣民主倒退的危險，學術上也是華人本土社會科學的旗手，典型永在。

Y曾私下跟筆者說：如果我是你的指導教授，一定不會讓你寫你博士論文的題目（論世俗與純粹的形式主義），你的指導教授黃光國有點呆啦！你畢業後，要寫什麼研究，沒人管你，但現在是博士論文，很多審查者在看，你的博士論文不安全。這種安全觀點與黃光國的指導觀點南轅北轍，黃光國認為博士論文就是一位學者一生的關鍵，全力以赴發揮創造力，不要左顧右盼，「不患無位，患所以立」。Y也曾拒絕筆者一篇批判本土心理學思想的論文在本土學刊發表。但吾愛吾師，吾更愛真理，是當時台大心理系的學風，瞿海源對Y的學術批判比我更尖銳，均無損師生情誼。Y是君子，雖然有時如黃榮村笑談，Y是「左聯民主先鋒、右聯青年導師，橫批為德不卒」，幾經形式的博士論文事件折衝與辯論，他不情願但讓步，這是楊柳學風的理性風範。

現任總統府秘書長林佳龍，當年有一次上街頭後，大家在濟南路三段魚餐廳小吃，林佳龍向筆者說，很羨慕你們心理系，我們上街頭是一條龍，回到系上立即變成一條蟲，怕秋後清算，你們心理系不會。確實如此。而Y口中，有點呆的黃光國老師，後來也上了街頭，思想上走得更遠更呆也更不呆。筆者在博士論文前記寫著「感謝本系自創系以來所形塑的學術討論風氣----使我能夠有機會試著去發展一項既與傳統在某種程度背離，又涵蘊批判興趣的理論性研究」。楊國樞院士2018年7月17日以87歲高齡離世，胞姊畢業於台大心理系的蔡英文總統親臨紀念會致詞：Y是「促成臺灣民主化的關鍵推手」。 （相關報導： 風評：當「認知戰」成為官僚卸責逃避的語詞 ｜ 更多文章 ）

楊柳學風劉英茂國家講座教授2023年11月8日以94高齡安祥離世。楊國樞熱誠，劉英茂冷靜，楊柳學風，一冷一熱。行政院自1976年起定期表揚傑出科學與技術人才，直至2022年的47年間僅175個研究系列，獲得行政院傑出科技貢獻獎（2005以前稱榮譽獎），平均一年僅頒發3.7件（2021年只有1件獲獎）。這175件傑出科技獎絕大部份是理工類，僅有約8件是人文社會領域，L的研究是8件行政院傑出科技貢獻獎之一。中央研究院院士楊國樞前副院長Y，1973年在台大升聘為正教授，1978赴英國制的香港講學，僅受聘為英國制Senior Lecturer。L於1983到英國制香港中文大學，其研究成果在全球百位候選人中脫穎而出，被聘為英國制罕見的Professor。

筆者1980與1982年跟L做實驗寫學士論文與碩士論文。1983年L於53歲時到香港中文大學，1985年L回台大退休為名譽教授，繼續轉到香港中文大學開創心理系。1993年63歲L到嘉義中正大學剛成立的心理系，1995年擔任特約講座教授，1996獲行政院傑出科技獎，2000年70歲轉任榮譽教授，但L沒有「榮退」，仍維持研究，直到大約2017年87歲左右才離開中正大學回到台大旁的溫州街。但回溫州街不到一個禮拜，L在外面行走時，嚴重摔倒傷到腦部送醫急救，持續復健到94歲離世。L超過60年的研究生涯，除赴美國攻讀博士的時間之外，台大超過24年，香港中文大學約10年，中正大學約24餘年。L生活儉樸，十分冷靜規律，根本就無所謂「榮退」，而是持續「榮進」研究，學術典型永在。值得一提的是台灣學者最有希望拿諾貝爾獎的前中研院院長翁啟惠，稱呼L為舅舅。翁啟惠在台灣社會無法理解他時，孤獨冷靜的持續在實驗室，爆量發表研究，與L屬於同類型。

筆者2023年10月29日在風傳媒的專文「台灣精神騎士黃光國」，提到「中研院李遠哲院長、翁啟惠院長時期，基本上都支持中研院恢復心理所，但曾志朗卻跳出：中研院不需設心理所，改設認知神經語言科學所即可。更諷刺的是曾志朗歧視KK（黃光國）是『偽科學者』，KK卻榮登『全球頂尖科學家Scientist』，而所謂的科學家曾志朗院士，卻沒進入全球頂尖科學家。這項反差對比十分強烈」。L與吳瑞屯、周泰立有關「漢字認知心理語言歷程」的系列研究，1996年發表於著名的Cognition期刊，提出不同於拼音文字研究者的發現及觀點，反對曾志朗院士的中文系列研究。簡言之，曾志朗院士的理論基本上向著英語世界的權威理論，L則提出與英語世界權威理論不一樣的華文獨特理論。楊柳學風均反對西方理論素樸地套用在華人或華文，而提出本土華人理論或本土華文理論，亦即楊柳學風的本質相同是「本土學派」，雖然L從來不說自己的研究親近Y式本土心理學研究。L指導筆者的過程中，曾經笑笑地將筆者整段的Y式本土心理學論述刪除。

最後，僅以L指導筆者時的一首「七言歌致謝」，趣談楊柳學風。學士論文也是L指導的紐約市立大學布魯克林校區心理系前主任李清澤表示：回台大心理系客座時，安排陳取寬師父教太極拳國寶，「教授班」有Y與L及吳英璋等，Y沒繼續堅持太極，L則把太極拳生活化，伴其一生。研究生的生活有時孤寂，下暗棋與打籃球是生活趣源。那時筆者小小號稱是心理系舊館的暗棋王，現任考試院長也是前教育部長黃榮村是L的第1位高才博士生，他在心理系舊館非常不服，暗棋只是憑運氣加一點機率，他絕頂聰明又教機率統計，哪有什麼暗棋王？於是向筆者挑戰暗棋，筆者說，也許我會連贏10盤。於是黃榮村向我正式挑戰，結果他竟真的連輸我10盤。怎麼可能？後來，黃榮村再向我挑戰一項生態水族缸的魚類社會行為小實驗，他又輸了，在台大側門辛亥路餐廳擺一桌見證。L盯著研究生不讓我們下暗棋，研究生彼此雪中送炭，因此筆者碩士論文的前言以七言歌致謝，如今2023回看，滄海桑田仍甜甜：

劉師英茂釘得緊

實驗早做少下棋

留在系館快看書

莫教受試溜掉了

變異分析錯誤率

速示器前別偷看

英璋榮村亦師友

太極球棍提攜多

.......................

.....有道是.....

滄海桑田仍甜甜

物是人非卻人怡

留在台大心理系

不失為不是不智之舉！

＊作者的學士與碩士論文由劉英茂指導，也是楊國樞學生。台灣華語社創社長，遠東科大前副校長，2004-2006國家對外華語文教學政策委員會委員兼首任執行秘書。曾專任於中央研究院民族所、世新大學社會心理系、長庚大學醫管系等。 （相關報導： 風評：當「認知戰」成為官僚卸責逃避的語詞 ｜ 更多文章 ）