日前劉君祖先生有關推動國學教育的看法，有些網友不以為然，筆者也有意見。
他文章結論有以下四點：
一、大陸經濟改革逾四十年，富強功業昭著，世所共知。廉政打貪等整改組織的政治改革亦有初步成效，但隨著時代巨變，各種考驗益發嚴酷，未來可能需要更長的時間才會有更周整而全面的成果。是這樣嗎？
印度總理莫迪日前說，中國沒有信仰、思想、自由和民主，只剩下GDP，現在連GDP也快沒有了，只剩下暴力和謊言。中國人民大學教授周孝正也說：「我們國家是『四荒八無』：『四荒』是荒唐、荒誕、荒蕪、荒謬；『八無』是無知、無能、無情、無義、無道、無德、無恥、無賴。」可見表面的富強非真正富強，只有將自由、民主、人權與法治當治國的基礎才是。
周孝正直指毛澤東是製造60年代饑荒的罪魁禍首，如老毛所推動的大躍進與文化大革命等，以及今日的官場腐敗，官位越高越貪腐，多如牛毛，抓不勝抓，許多人己身尚且不正，還想正人，如同國民黨一樣。也因為如此，全中國90%的財富集中在10%的人手中，以致貧富差距日益懸殊，不亞於民國時期。
周孝正還說，中國有一種窮人，叫做「低收入」者，他們的年收入不到人民幣958元，平均每天不到人民幣2.63元，這樣的窮人，中國至少有2億人。還有一種窮人，叫做「絕對貧窮」，他們的年收入不到人民幣683元，平均每天不到人民幣1.87元，他們過著「衣不蔽體，食不果腹，飢寒交迫」的生活，這樣的窮人，中國還至少有2100萬人。按照這樣的計算，中國13億人口中的11億人已經脫貧了？非也！
孔孟思想已禁不起考驗 學子被四書五經綁架
二、中華文化最核心的理念與價值仍在那些千錘百煉的經典，與時俱進，歷久彌新，這些方面必須加強專精的研究與普及的宣導。中國群經諸子之學皆以經世致用為主旨，詞章考據僅其餘事，這些學問要有人研究，但無論如何不宜過度膨脹，埋首故紙堆中做活計，于世道人情何補？筆者認為只有後面說對。
筆者認為，歷代皇朝多次興亡史已經證明，以孔孟為思想體系的中華文明其實是經不起考驗的，只是培養一代又一代的專制皇朝與獨裁者，以及一堆虛偽、殘暴、狐假虎威的狗奴才們，還有順民，以致皇朝總是在不斷成王敗寇中循環，大多數民眾只能被當芻狗，無法當主人。青年學子都被四書五經所綁架，科舉所考的內容只是如何當皇上奴才，何來經世致用？
無論是劉邦、隋煬帝、李世民、趙匡胤兄弟、朱元璋，雍正以及他們的子孫，沒有幾個是好東西，尤其是劉邦與朱元璋，心狠手辣、忘恩負義、誅殺功臣，只為了鞏固自己政權，有的是兄弟相殘，六親不認，如李世民與雍正。至於元朝與清朝，只是外來政權，自然也沿襲中華文化那一套國學以培養順民，其實是既兇狠殘暴又貪汙腐敗，以致其皇朝最後都完蛋，族人也慘遭大屠殺。 （相關報導： 劉君祖專欄：關於國學教育你怎麼看？ ｜ 更多文章 ）
在太平天國事件中，曾國藩、李鴻章、左宗堂、沈葆楨與駱秉忠等許多飽讀四書五經的漢人官吏，非但沒有孔孟仁義之道，甚至比滿族人還兇殘，居然對一些已經棄械投降的漢人太平軍將領，如石達開與陳玉成等人與其部屬，施以千刀萬剮的凌遲之刑，簡直都是禽獸不是人，可見這些漢人官員都不知在讀甚麼聖賢書，因此四書五經可說是假道德之學，不讀也罷。
