記者黃家柔／桃園報導
桃園市長鄭文燦14日下午前往教育部，出席「第56屆全國科展教育部全國記者會」時表示，科普教育是國家競爭力的重要指標，透過科展活動，能帶動學生的學習興趣和意願，讓孩子更喜歡科學，並落實「Maker（創客）精神」，讓科普教育扎根；包括教育部次長林騰蛟、台灣科學教育館長朱楠賢及市府教育局長高安邦皆一同出席記者會。
鄭文燦表示，全國科展已經有56年的歷史，今年將於7月25日至31日在中央大學及中原大學展出，報名參加的師生共有1,833位，參展作品393件，是歷來最多。市府配合全國科展，於4月至6月搭配辦理「科普推廣系列活動」，包括13行政區科普講座、TED短講培訓及教師研習、科普寫作工作坊及科學知識王大賽，學生可以透過系列活動，來一場科普之旅，而全國科展也將不只是個展覽，同時培養人文及科學的心靈，讓更多孩子喜歡科學。
科普教育是國家競爭力的重要指標，透過科展活動，能帶動學生的學習興趣和意願。
桃園是全台灣最多產業的城市，工業產值連續13年全國第一。讓孩子喜歡科學、喜歡技術，是市府推展科普教育的目標，讓孩子從國小、國中開始，透過用腦思考、動手去做，培養對科學與技術的濃厚興趣，把技職專長當作重要的學習目標，落實「Maker（創客）精神」。
記者會上也出現神秘嘉賓「Pepper機器人」，擔任全國科展親善大使，鄭市長說，今天第1次在台灣亮相的「Pepper機器人」，具備人工智慧，有推理能力和思考能力，也可以作為教學機器人，提升孩子學習的興趣和意願，讓學習效果更好；「Pepper機器人」也是本次科展的亮點之一。鄭市長也說，桃園是國立台灣科學教育館設置分館的最佳地點，市府會支持並協助科學教育館在桃園設立分館。
教育部次長林騰蛟表示，科學教育對於國家的發展非常重要，是國民教育七大學習領域中的必修課程。全國科學展覽是國內最大的科學平台，感謝桃園市政府承辦本次活動，今年全國各級學校的科展作品共有1萬6,232件，地方科展初選出5,806件，最後進入全國科展是393件，比例約2.4%，非常不容易。科教館將這些優秀作品集結成冊，並放在科教館的網站上，提供中小學教師作為科學教材，也提供學生在科學研究時作為觀摩借鏡，培養孩子對科學的興趣及素養，啟發國內科學人才。
科普教育是國家競爭力的重要指標，透過科展活動，能帶動學生的學習興趣和意願。
