天才都有這項特質!耶魯最受歡迎的教授親揭關鍵:在愛迪生、馬斯克身上都看得到

2021-04-20 17:24

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和伊隆.馬斯克一樣,對於愛迪生而言,超越自己的員工令他們慚愧,是一種榮譽的象徵。(圖/美聯社)

和伊隆.馬斯克一樣,對於愛迪生而言,超越自己的員工令他們慚愧,是一種榮譽的象徵。(圖/美聯社)

一九○三年,發明家愛迪生被問及他的天才根源時,他的名言是:「天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水」愛迪生早在一八九八年就曾說過:「百分之二靠天賦,而百分之九十八靠努力」; 他的說法隨著時間發展比率有所改變,但訊息卻是一致的,那就是愛迪生很努力工作。

根據他的實驗室助理愛德華.強森(Edward Johnson)的說法,愛迪生平均每天在辦公桌前工作十八個小時,「他會好幾天都沒回家吃飯或睡覺」,即使他的住家只有幾步之遙。一九一二年,時年六十五歲的愛迪生發明了一個上下班的打卡鐘,安裝在辦公室裡,以便他(老闆)可以計算出他每週工作的時數。

和伊隆.馬斯克一樣,對於愛迪生而言,超越自己的員工令他們慚愧,是一種榮譽的象徵;一週結束時,愛迪生會召集記者,自誇地宣傳他工作的時間是員工的兩倍。

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是什麼激發了愛迪生的熱情?他比達爾文的好勝心更強。如他在一八七八年所說的:「我不在乎賺錢致富,更在乎我能否超越其他人」;同樣在一八九八年也說:「如果你想要成功,就樹立一些敵人」。愛迪生其實很在乎金錢,也有很多的敵人,喬治.威斯汀豪斯(George Westinghouse)和約翰.摩根(J. P. Morgan)就是其中之一。

愛迪生在自己的研究實驗室中領導了一支科研團隊,但是當他申請專利時,就只有他的名字出現在申請書上。例如,其他偉大的發明家尼古拉.特斯拉和法蘭克.史伯格(Frank Sprague),工作不到一年就離開了愛迪生的團隊;他們有自己的熱情和自尊。但是愛迪生堅持著無情的獨立性,愛迪生一生中,好幾次以不同的方式說道:「我並沒有失敗,只是發現了一萬種行不通的方法」。

但是愛迪生發現了一千零九十三種行得通的方法,追尋到一千零九十三個失落的一角,那是他成功註冊的專利數量,至今仍是美國紀錄保持人。

「人們應該追求自己熱愛之事,這將使他們獲得無比的快樂」伊隆.馬斯克在二○一四年說道。有些熱情源於對他人的熱愛,有些則源於追求簡單的娛樂或比賽,例如打高爾夫球、或追隨喜愛的運動團隊、有些熱情是出於嫉妒心(想要擁有最大的房子)或貪婪(想要創造下一個十億元)。

有些人熱衷於將自己的天賦發揮到極限、追求所做之事的盡善盡美 ; 但是,這一類的熱情很少造就出天才,日常熱情所產生的結果也許是獨一無二的,但卻不具變革性。

如何創造屬於自己的熱情?

天才來自不同的動力。回顧本書中的所有天才揭示了一個共同的特點天才無法接受別人所描述的世界 ; 每個人都看到世界破滅,除非事情得到改正,否則無法安心。因此,問問自己:你是否看到了世上其他人都渾然不覺之事?這個盲點惹惱了你嗎?你是否認為自己是全世界唯一能解決這個問題的人?你是否感覺除非你去解決問題,否則就無法安心?

如果你對這些問題的回答都是肯定的,那麼你已經找到了自己的熱情,或許也找到了你的天才所在 ; 但是一旦你找出自己的熱情,那就要小心。

雕塑家亨利.摩爾(Henry Moore)說:「人生的祕訣就是,要有一個任務,能讓自己一生全心奉獻,無時不刻都想投入其中 ; 最重要的是,必須是你可能辦不到的任務」。亨利.摩爾和謝爾.希爾弗斯坦都說得沒錯:純然的熱情對於快樂感和人類進步十分重要,而那個失落的一角其實只是傻瓜的黃金。

作者介紹|克雷格.萊特 Craig Wright 

耶魯大學Henry L. & Lucy G. Moses音樂系名譽教授,開設廣受歡迎的「探索天才的本質」大學部課程。

曾榮獲古根漢藝術基金獎、芝加哥大學文學榮譽博士學位,是美國藝術與科學院院士,也曾榮獲耶魯大學2016年的塞沃爾教學卓越獎、以及2018年德瓦恩卓越教學及學術成就獎。他擁有伊士曼音樂學院的音樂學士學位和哈佛大學博士學位。 

本文經授權轉載自商業周刊《天才的關鍵習慣:耶魯最受歡迎課程教你如何超越天賦、智商與運氣》(原標題:追隨自己的熱情理想。)

責任編輯/陳怡蓁

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