那些認為人文學科式微、課業標準下滑以及哈佛大學（Harvard）的含金量受到侵蝕的人，或許可以從「人文學科10」（Humanities 10）這門課引發的熱潮中得到一些鼓舞。
10月一個週二的上午，薩曼莎・馬瑟恩（Samantha Matherne）一邊踱步，一邊在白板上寫下要點，講解簡・奧斯汀（Jane Austen）的著作《愛瑪》（Emma）背後的哲學思想，其間還談到了亞當・斯密（Adam Smith）和伊曼努爾・康德（Immanuel Kant）。
這位哲學教授向聚集在博伊爾斯頓樓的90名學生拋出了幾個大問題。「奧斯汀為什麼要塑造一個這麼不討喜的女主人公？」她問道，「究竟為什麼要讀小說？」最後，在這堂75分鐘的講座結束時，她問：「愛瑪將何去何從，你們又將何去何從？」
學生們隨即鼓起掌來。
這門課通常簡稱「人文10」，它出人意料地成為哈佛大學課程表裡的熱門，也稱得上是校園裡的一塊招牌。被稱作「人文10校友」的往屆學生在社群媒體上大力推薦，口碑相傳，推動選課需求激增。今年秋季，該課程的申請量（需提交短文）猛增40%，180名大一新生爭奪90個名額。
這股選修熱潮，就連教授們也難以解釋。
