「我不想上資優班！」昕妍一回到家就把書包往沙發上一扔，拋出這一句令媽媽傻眼的話。
「昕妍，你說什麼？媽媽有沒有聽錯？」
「我說我不想上資優班！」昕妍加重語氣又把話說了一遍。
「這...這…」媽媽一時啞口無言，因為她從來沒想到會有這個問題。「你不是一直都在資優班好好的嗎？」
「什麼叫好好的？國小和國中那種分散式的資優資源班，和現在高中的集中式資優班非常不一樣好不好。你根本搞不懂！」昕妍表現出不以為然的態度，覺得媽媽根本在狀況外。
「你知不知道高中資優班要承受的壓力有多大？我現在面對的競爭對手個個都是重量級的，你懂嗎？」
媽媽似懂非懂。
「你知不知道？班上同學看我的眼光讓我極度不舒服。那種對我的鄙夷、瞧不起，好像覺得我跟他們不是同類人。如今的我被同學遠遠甩在後面，連最後一班車的車尾燈都看不見，我好慌，老是焦躁不安。為什麼會這樣？成績好又代表什麼？我好迷惘，找不到方向了！」
昕妍愈說，語氣愈急。可以想見這股壓力已經積壓在她內心許久，對著媽媽就像有了一個破口，潰堤了，所以她一股腦地將怨言拋出。
「我知道敏感是我的特質之一，而這種敏感讓我太容易負面思考。我好不開心喔！好討厭這一切，不知道該找誰說。就算說出口了，我也懷疑有沒有人聽得懂，就像現在。我像被困在一個籠子裡，不管喊得多麼聲嘶力竭，周圍的人都聽不到。好想逃走，可是能逃去哪裡呢？沒人知道我心裡在想什麼吧！連我自己都不知道了。」
面對昕妍連珠炮似的反應，媽媽感到有些招架不住。
「媽，我不想再上資優班了！」這句話再次精準地擊中媽媽的要害。昕妍媽媽知道她現在急需要救兵，只能衷心期盼丈夫趕快下班回來解圍。
當家裡的資優兒拒絕再上資優班，受窘的爸媽到底該怎麼辦？
資優生教養的「心」解答-衡量孩子面對壓力的負荷量
我們這些做爸媽的，常常幫孩子的生活與教育規劃許多未來。這麼做美其名是出於好意，但我們忽略了一個事實：身處在其中的，是我們的孩子。
當孩子不斷拋出求救的訊息，當他不斷在資優班的大海裡載浮載沉，我們卻依然在岸上圍觀，品頭論足。
孩子已經用盡力氣，不斷揮動著雙手且疲憊不堪，我們卻殘酷地不願或不知該拋下救生圈給他。最後的結局，你應該憑想像就可以知道答案了。
每個孩子所面臨的壓力源不盡相同。同一件事情，例如考試排名、分組討論、上台發表或同學間的冷言冷語，對於不同的孩子，所產生的壓力能量也不同。
千萬別如此質疑孩子：「為什麼其他同學可以，你就不行？」這樣的說法，很容易拉大親子之間的間隙，而且會讓孩子覺得你並不了解他。
壓力源不一定都是負面的，例如落在班上後三名是壓力，考到班上前三名也是壓力。
面對刺激時，孩子需要具備高承載的負荷量與抗壓性、高品質的挫折忍受力，以及因應壓力的調適能力。
你了解孩子能夠負荷的壓力有多少嗎？
拒絕是勇氣，選擇是智慧 （相關報導： 「資優生」數學才考70分？心理師反問，你知道資優分6種嗎？成績好不等於資優 ｜ 更多文章 ）
進了資優班之後，因為適應不良而決定退出，需要的是一種「放下」的勇氣。放下，不僅挑戰著孩子，對父母也是挑戰，真的非常不容易。畢竟孩子好不容易進了資優班，怎麼可能如此輕易就讓他離開？
