周平觀點:後段私立大學招生亂象側記

2018-04-20 06:50

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私校招生亂象叢生。圖為徵才博覽會。(蘇仲泓攝)

私校招生亂象叢生。圖為徵才博覽會。(蘇仲泓攝)

大學申請入學面試場域中的兩造--面試老師和考生,在短短數分鐘的對話語境中,所言所行和表情儀態,顯然會因為雙方關係中「強弱態勢」的翻轉,而主客易位,使原本應該謙恭有禮的考生,如今卻因為掌握強勢,而越益高不可攀、有恃無恐了。素來莊重威嚴的老師,現在則地處劣勢,也不得不卑躬屈膝、曲意逢迎了。

資源分配不公造成不同大學招生處境的天差地別,這我們暫且存而不論。對於具有招生優勢,生源不虞匱乏的大學,我們也按而不表。讓我們來看看那些處於後段,面臨招生危機的大學,他們的面試現場,是否會有甚麼微妙的語言學轉向(linguistic turn)呢?

地處偏遠的後段私立大學,由於招生情勢非常艱困,各大學間,甚至校內各科系間產生了諜對諜的惡性競爭關係。原本設計為學校/科系/老師可以品頭論足挑選學生的面試情境,也因此而產生了主客易位的變化。實際的情況是,招生的主從關係,已從賣方市場,轉變成買方主導的市場(buyer-driven market)。大學校系端憂心招不到學生的內在焦慮,投射在面試老師言說行動當中,似乎也讓考生嗅出了自己的水漲船高的身價。

招生端為了捷足先登,搶到一個是一個,很多科系索性在面試前,施行「逕予錄取」策略,讓學生提早承諾就讀自己的科系,並且不會再選擇他校或他科系。儘管以例外狀態(逕予錄取,可以不用口試)來搶學生,可能面臨其他考生對於公平性的質疑,但招生心切、殺紅了眼的大學端,似乎也顧不了那麼多了,因為這個手段至少可以降低焦慮、求得心安。

在面試方面。不像招生無虞的大學,面試老師會輪番以詢問、追問、詰問的方式來考驗學生的進對應對、論辯能力、知識深廣度和學習態度。相反的,招生困難的大學,面試老師更在乎的是討好考生,使他∕她提高就讀本科系的意願。老師們的言語行動(speech act)多半是卑微殷切的祈使句。除了讓同學簡短的自我介紹外,口試老師通常會非常急切地輪番向學生說明本科系在師資、學生表現、獎學金、未來就業上的優勢。或其他競爭校系不如本校系的地方。這固然可能是一種「事實」描述,但其言外之意、弦外之音,卻是老師們在說服(或乞求)考生給我們一個機會、賞口飯吃,不要去別的校系。

在考生挑校系大於校系挑考生的態勢中,短短數分鐘的對話情境,大半都會被老師們的聲聲呼喚所佔據,更甚者,有些考生還恃寵而驕,反過來向老師詢問、追問、詰問有甚麼好處、誘因可以滿足考生。

口試老師的謙卑口吻,和考生趾高氣昂的聲調,在後段私大考場中,此起彼落的一再重現,甚至加碼演出。

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