106年學測國文、英文科非選擇題閱卷啟動，大考中心動員共389名教師，為12萬多名考生評分。大考中心今（4日）早說明評分原則，國文科閱卷召集人、台灣師範大學國文系教授顏瑞芳表示，本次國文科第3大題引導寫作論述範圍寬，預期考生表現會比去年好，整體分數將提高。
國文科 能寫完試卷 延伸所得啟發 大致都能獲得不錯分數
顏瑞芳表示，國文科引導寫作「關於經驗的N種思考」，不少考生以與自身有關的「經驗」例子為書寫題材，例如打破1個碗、打工的經驗等。顏瑞芳說，無論經驗為正面或負面，只要考生能完整寫完整份試卷，並把寫作內文中的經驗寫得生動，再延伸思考所得的教訓或啟發，大致都能獲得不錯的分數。
顏瑞芳現場也舉1份A等的考卷為例，他指出，該考生破題寫「經驗能載舟亦能覆舟」，以愛迪生及居禮夫人因累積經驗而成功為例。另還舉出耶魯大學數學系教授把11隻兔子畫在白板上的實驗，印證「經驗反而成為思想的牢籠」。顏瑞芳評論，這名考生起承轉合及文章布局完整，正反兩面論述「經驗的N種思考」。不過，顏若芳也說，若有考生只寫一個例子單方面思考，只要能表達完整也不排除能拿到好分數。
不過，顏瑞芳表示，今年有考生很離譜，國文作文通篇用英文書寫，初評作答內容和題目無關；另也有考生把N種思考分開寫成2篇文章，顏瑞芳透露，閱卷老師會從寬評分，在2篇文章中取較高分的1篇。
此外，明年學測國文科要改成2篇文章，1篇感性，1篇理性，高中生勢必面臨更多挑戰，顏瑞芳認為，這項設計是考量各有不同專長的學生。不過，這也代表考生要在80分鐘內要寫完2篇，顏瑞芳呼籲，高中老師們必須讓學生多加練習時間分配，「高中和高中生的應變能力都很強的」。
英文非選 還算好發揮
另針對英文非選擇題，英文科閱卷召集人、台師大英語系教授陳秋蘭表示，中譯英題目主要是關於台灣玉山風景及受登山者喜好為主題，盼考生能以英文描述周遭風景，不過考生可能會發生沒有譯出「整個」entire或whole，或著覆蓋著未用被動語態is covered等情形，不過整體而言，無須納入太艱澀的詞彙，還算好發揮。 （相關報導： 學測後的3種人，你是哪一種？ ｜ 更多文章 ）
英文寫作部分，陳秋蘭說，也是考生熟悉4格漫畫看圖寫作。題目引導學生寫出全家出遊遇到塞車，到目的地也是人山人海的景色。陳秋蘭指出，有考生融入時事、示威遊行或出國過海關，甚至也有考生寫在市政府前的人潮抗議，例如多元成家的議題等。陳秋蘭說，只要依圖示寫出符合邏輯的故事，分數都會不錯。
