明文訂定教師工時引發質疑，繼宜蘭縣與教師會協議每日工時八小時的標準，讓各界懷疑學生的權益是否因教師時間一到就下班而受損，台中市於11日發布的公文「要求各校明定教師工時」也引起多方批評，於是緊急撤回，盼能平息爭議。
教師工時爭議不斷，地方教師團體積極與地方政府洽談教師工時的問題，但長久以來事情敏感且爭議大，多數縣市皆「冷處理」帶過，唯有宜蘭縣率先和教師工會達成協議，明定工時等權利義務。宜蘭縣的教師團體協約包括：每日工時8小時、寒暑假到校2天等，引發學生權益是否將被剝奪之疑慮，遭全國中小學校長協會與全國家長團體聯盟批評「老師用孩子的未來自肥」。然而，一波未平一波又起，台中市教育局於11日發出公文給各學校，要求訂定明確教師出勤時間，引起軒然大波。
台中市教育局的公文指出，教育部於5年前已於教師法明定教師出勤管理規定，因此要求各校以規定「每日出勤8小時，每週出勤40小時」為基準，因地制宜，訂出教師出勤起迄時間。對此，台中市長林佳龍要求檢討，認為此公文為嚴重疏失。
針對此台中教育局指示，有校長認為，老師已於寒暑假領全薪，且教職是責任，工時無法比照勞工，如此一來只會降低老師在社會上的信度，台中市家長會長協會理事長賴秋將也說，老師總是抱怨恐龍家長，但也要反思自己是否只在乎權益而忘卻教育熱忱，家長才因此改變。 （相關報導： 兼任教師薪資差異大 高教公會籲公私立能同工同酬 ｜ 更多文章 ）
教育部次長林騰蛟13日受訪表示，教師團協中可因地制宜的事項由地方政府主政，涉及中央才歸教育部管，雖然目前教師工時的權責尚未定論，但教育部認為，教師工時應有「彈性」，即便下班也要兼顧學生受教權及學校行政運作，更要符合家長與社會的期待。
