我國最高峰爭議 教育部：台灣最高峰是玉山

教育部微調課綱惹議，部長吳思華9日晚間前往台中一中參加座談會，會中一名歷史老師指出課綱內容竟把喜馬拉雅山列為「我國最高峰」，批評台灣主權遭到閹割。對此，教育部今（11）日出面澄清，「台灣最高峰是玉山」。

教育部微調課綱引起反彈聲浪，吳思華選擇站到第一線與師生對談，9日晚間在中一中舉辦「微調課綱座談會」，中一中歷史老師許全義在會中表示，課綱修訂將白色恐怖、二二八及納粹政權等歷史紀錄都刪掉了，轉型正義做得很糟糕，連「我國」的最高峰變成喜瑪拉雅山，而非玉山，台灣的主權簡直被閹割了。

我國最高峰是喜馬拉雅山說法 教育部澄清：誤導學生、媒體

教育部今天在「課綱微調QA站」回應澄清，外界批評教科書中所寫「我國最高峰是喜馬拉雅山」的說法，毫無根據、未經查證，僅以個人好惡誤導學生及媒體。教育部表示，現行國、高中課綱（含微調課綱）及教科書都沒有出現過這樣的說法。

教育部表示，課綱在國中社會科對喜馬拉雅山的描述為「世界最高的山脈」；對玉山的描述則是「台灣最高峰」；而高中地理則稱玉山為「東亞第一高峰」。 （相關報導： 課綱微調爭議 綠籲洪秀柱表態 ｜ 更多文章 ）

民進黨總統參選人蔡英文認為高中生站出來伸張自己的主張，政府要謹慎以對。她今天中午受訪時表示，有關高中課綱微調的爭議，政府無論在程序上或實際內容上的處理，都有值得被檢驗的地方，台灣是民主的社會，對於課綱這件事情，社會上必須有足夠的共識，政府在處理上也要透明化。