新竹市長林智堅被指控有碩士論文嚴重抄襲他人文章或重複使用的情形，而且不只一篇，當然引起不小的風波，為何有揭發之舉，顯然是選舉的因素，對方陣營必然嚴格檢驗林市長的人格及誠信，而且也有可能是己方陣營的人選擺不平，有心人提供爆料的題材，選戰就是要敵消我長，這種事情在台灣選舉史上，層出不窮，為達到勝選的目的，所在多有。
論文也是歷史文獻的一種，永遠擺在校方圖書館或留有檔案資料，可供所有人隨時研讀、比較或檢驗，對於學有專研的人員，論文代表自己的學術成就，公開於眾，有多人參考引用，更顯示其價值。不過，也有畢業論文選擇不公開電子檔，可能為了專利或其他原因，但如有公務上的需要，還是隨時可調閱，論文有抄襲或不當使用等弊端，只能逃得了一時，難保終身免責，永遠存在著不定時的炸彈，有可能隨時爆發。
論文有無抄襲及剽竊他人的作品，或者一篇論文多用，這是非常容易檢驗的客觀事實，並無各說各話的空間，尤其是論文比對系統，防止抄襲的軟體，都問世多年了，民間也有很多系統可供挑選，政大、清大及前交大等學校，自108學年度起，就開始採用，以防範及杜絕學術抄襲。
設立大學的目的，在於培養社會菁英，健全學生的人格，獨立思考的能力，貢獻人類，社會得以不斷的進展，大學的碩博士生，更是大學生的精進階段，我國要求碩博士生要畢業，一定要發表論文，以示自己學習的領域專精及廣博，對於研究的主題有獨特見解，兼顧理論及實際，表現出所從事的科學或專門技術，有解決問題及獨立負擔的能力。
大學研究生的指導教授都是學有專精，多半具有赫赫有名的學歷，及任教多年的經驗，所調教及指導出的學生，理論上是有受過學術的嚴格訓練，而且，學生要能通過委員會的口試及論文檢驗，一定是戰戰兢兢，夙夜匪懈，以求論文具有相當水平，能通過而取得學位，修得正果。
社會人士如有向學之心，充實自己學識及專業能力，在職場上能有更好的發揮，由大學提供在職人士的進修管道，如成績合格及通過論文的口試，可取得學位，是良策美意。重點在於學校及老師的控管力道，因為在職生基本條件上有不利之處，學生已有相當的年紀，並須利用在職空餘時間勤修苦讀，如無高度的意志力及耐心，否則從事學術研究，時間及精力方面，應該是不如專職學生。而實際上的運作，有可能產生以下的弊端，在職班學生繳納給學校高額的學分費，老師則儘量利用假日期間給學生上課，而獲取豐厚的鐘點費，在職生大都是有社會經濟地位人士，師生及同學間的互動交誼，有異於專職學生，老師通常較能體會在職生的難處，在論文的檢驗上，予以較大的寬容，讓其取得學位並非難事，如此學校及老師有經費來源，在職學生提供學校社會資源及其能取得學位，互滋雨露，學術的水平必然退讓，老師對學生的論文放水，做個人情，魚水相融，結果是政商人士與學界交相利，影響國家教育制度的公正性，及減損學校的學術地位，但是，學校有在職生可招，累積學校的資源，或有在職生成為學校的門神，老師也有豐富的人脈，何樂而不為，如此不當聯結，造成不少的在職生數量，論文題目有時怪異，小題可以大做，內容無所不包，學位的貶值效應可想而知。
大學雖然為了發揮學術自由精神，尊重學校及教授自治，老師應珍惜自己學術地位及教學責任，不應輕縱學生，學校與學生並非市場上的供需關係，要避免學店式的經營，重點在於老師的控管及把關，學生的目的在於求學並取得學位，或有造假及抄襲的情形，老師的角色最為關鍵，所以，這次與論文抄襲或重複使用事件，林市長的二篇碩士畢業論文固然有可議之處，然而，老師如能盡嚴格審核之責，學生何來通過論文及取得學位，不要太苛責林市長，隱藏在背後的因素，才是問題的核心。
＊作者為自由業者
