學習歷程檔案容量限制翻倍 將可上傳15張圖文、50秒480P影片

2020-12-23 11:06

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教育部今日表示,為使上傳容量符合目前照片、影像檔常見容量規格,因此調增每件檔案上傳容量。(資料照,顏麟宇攝)

教育部今日表示,為使上傳容量符合目前照片、影像檔常見容量規格,因此調增每件檔案上傳容量。(資料照,顏麟宇攝)

學習歷程檔案文件2MB、影音5MB的上傳限制,過去遭不少學生批評無法完整呈現內容,教育部今(23)日表示,文件檔部分已增加為4MB,約可包含15張圖文,影音檔則增加至10MB,mp3音檔約可錄製6分鐘、mp4影音檔以480P SD畫質約可錄製50秒、720P HD畫質則約可錄製20秒。

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高中學習歷程檔案目前每件容量上限為文件檔2MB、影音檔5MB限制,讓不少學生抱怨,因容量限制而無法完整呈現內容,或因壓縮檔案而影響解析度。

教育部今日表示,為使上傳容量符合目前照片、影像檔常見容量規格,因此調增每件檔案上傳容量,文件檔上限增加至4MB,內容大約可包含15張圖文資料,影音檔部分,調增為每件10MB,mp3音檔約可錄製6分鐘、mp4影音檔以480P SD畫質約可錄製50秒、720P HD畫質約可錄製20秒,自本學期開始實施。 

教育部也強調,如果學生報考校系有美術、設計、音樂、影音創作等特殊作品需求,仍可在指定項目甄試時,透過校系指定方式,提交其他相關審查資料,因此,學習歷程檔案容量上限,並不影響該相關領域考生權益。

不少師生也曾反應,學習歷程檔案上傳時間常卡在學期末、跟期末考衝突,對此教育部表示,已通函各縣市政府、高中學校等,除了高三下學期以外,其餘學生上傳作業期限,皆應延長至「該學期休業式結束後2週」,而對於有高三下學期學生上傳、教師認證期限,教育部將通盤檢視後儘速公布。

教育部也重申,學習歷程檔案是備審資料的來源之一,可參考大學招聯會於今年12月7日公布的「大學針對個人申請入學備審資料審查參考原則:三重二不」,大學審查是以學生所提供資料綜合性評量,不是以量取勝,而是重視包括基本素養所展現的核心能力、在校內的學習活動、重視資料真實性、學生自主準備及重視學習過程的反思。

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