教育部IMPACT臺灣智財加值營運管理中心舉辦「RESEARCH with IMPACT大學x企業 產學夥伴∞影響新勢力」座談會，會中政府、學界、企業界近40名代表出席交流，探討大學產學治理關係問題。立法委員蘇巧慧及立法委員鍾佳濱出席，表示對產學的夥伴關係，人才長期的培育相當重視。
提出〈科研與高教革新建議書〉的宏碁創辦人施振榮表示，各行業都面臨數位轉型，而產業升級需要大量博士人才，要先拚教育才能拚經濟。整體而言，臺灣目前產學合作成功案例不多，產學合作人才培育風氣需教育部引導和鼓勵，建立更具深度的互動交流。
大學x產業 夥伴新關係
教育部政務次長劉孟奇表示，教育部正規劃建構新的產學夥伴關係，在大學中設立「小工研院」，形式可以是基金會或法人，讓產業深入參與研發。
劉孟奇說，教育部103年推動「產學合作培育博士級研發人才計畫」，由學校安排博士生到業界，以企業的需求為研究論文主題，讓所學與產業高度契合。未來要改由教育部「由上而下」來媒合產業與學界，創造更大的產學合作效益。
施振榮說，臺灣工研院的董事找企業界人士，有效引導企業界參與。臺灣要做研究，需要更多年輕力壯的碩博士生。美國史丹佛產學單位隸屬學校，後來獨立為一個單位。若要突破，就要依法想辦法。
前交通大學校長張懋中說，工研院若不與大學連為一體，未來將趨於黯淡。大學如果不法人化、公司化，也很難向前。曾出版《工業3.5》的清華大學工業管理學系教授簡禎富建議，「小工研院」的構想除納入學生助理，也要能容納專職研究人員，讓研究持續推進。財務管理也要鬆綁，目前是一校有一專戶，未來應讓每個研究團隊有個專戶，永續經營反而更省。 （相關報導： 陳立誠觀點：「加州經驗」與「聰明用電」是台灣能源問題解方嗎？ ｜ 更多文章 ）
經濟部中小企業處長何晉滄表示，經濟部在做產學合作是以育成中心為基地。產學要走的深遠，要有商業模式在背後支持，應給更多學校老師更多空間和誘因做產學合作。
