畢業後就要工作、簽志願役,六龜高中學測沒人40級分…呂秋遠一席話,道出城鄉差距的殘酷

2018-02-26 12:56

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今年學測成績出爐,高雄市六龜高中全校沒人獲得超過40級分,引起各界關注,對此,六龜高中校長盧正川於臉書上指出,「不是每個孩子都是讀書的料!發掘他們的優點,比強迫學習更重要」,坦然面對這次的結果;六龜高中學務主任湯敬翔則在PTT發文表示:有學生高中開始打工,撫養兩名弟妹,他們畢業後多辦選擇就業,去當志願役或是到工地綁鐵,也是為了自己的人在努力,希望外界勿用成績論定孩子。呂秋遠律師也對此表達看法:

你有聽過六龜區嗎?這個地方原本叫做六龜鄉,在高雄市的東北方。2018年1月的人口是12999人,但是在1981年,有20786人,坦白說,這個地方的人口,正在以每年8%的速度遞減。

這不是少子化的問題而已,這叫做城鄉差距、人口外移。

為什麼會這樣呢?原因有很多,每個搬走的人,原因都不會一樣。但是,有個一樣的東西就是,住在這裡的孩子,不會「享有」台北市的教學資源,即便有,父母也不見得會同意他們去念書。認真的說,六龜高中沒有一個孩子的學測高過40級分,原因到底在哪裡?

在家長覺得,孩子賺錢比念書重要的前提裡。

在孩子希望,趕快出去工作,才可以幫助家計的想法裡。

在學生不喜歡念書、但又被強迫只能升學的不甘願裡。

在老師盡心盡力,但教學資源不足、又無力說服學生與家長的無奈裡。

在台北的小學生都已經背完2000個單字,偏鄉的孩子還背不起來ABC的差距裡。

在沒有錢補習、家長也不一定支持的窘境裡。

在跟宮廟的朋友在一起比較開心,但是到學校與回到家,完全沒歸屬感的環境裡。

在學測過後,總會有報導指出,誰拿到滿級分,有多少學校孕育出最多的滿級分學生,又有多少孩子天資聰穎,隨便念書都滿級分。但是,有些孩子本來就不適合念書,有些孩子本來就沒資源念書,現實很殘酷,而這個社會能做的,就是盡力讓不喜歡念書的人找到適合的出路,而且讓教育資源可以拉近距離,如此而已。

我想對所有學測不理想的孩子說,成績不是一切,這個世界原本也就不是公平的,我們就是盡力去做好在既有的限制下,我們能做的一切。這場人生的比賽,學測只是很小的中繼點,往後還有數不清的考驗等著你,一次小戰役,不會輸掉你的人生,而在人生的旅程裡,你會發現,有討厭你的人,但更多的是,一直有支持你的朋友。

大多數時候,學歷就像是衛生紙,而你沒有必要跟著群眾去搶購。你需要的是品格,以及解決問題的能力。

本文經授權轉載自呂秋遠臉書
責任編輯/潘渝霈

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