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不少家長都會輔導小孩子寫作業，然而，許多字的發音似乎和過去印象中不太一樣。近日，一名網友發文指出，「哈巴狗」的「哈」竟不是一聲，而是三聲，還有一些詞彙的注音與他過去所學不同，讓他感到相當困惑。

最近台大學生會提議廢除大一國文必修的新聞，引發雙雙為中文系出身的男友跟我進行了一場「中文系課程該如何呼應實用需求呢」的早餐會討論。雖然實際上沒有我們置喙的餘地，但還是想把我在中文系這八年來的心得消化寫出來。

高中生剛結束學科能力測驗，而成績公布後該怎麼挑選科系呢？要優先考慮個人興趣，還是以未來出路為主要考量，一直是很多高中生在升學時面臨的難題。對此，有網友在Dcrad上發文指出，「大學不是職訓所，只有爛人沒有爛系」，不管讀什麼科系，都應該互相尊重，文章一出，也引起網友熱烈討論。

科系是影響每個人職涯發展的重要因素，如何選擇「適合自己」或是「有前途」的科系，是每個學生的必經過程。有位網友表示，自己在參訪工廠的時候發現工廠作業員除了外籍勞工以外，台灣勞工大多數都是從餐飲科畢業的，好奇詢問：「餐飲科是不是最沒有前途的科系？」

大學存在不少眾人眼中「好就業」的黃金科系，不過一名網友表示，有些科系雖然看似含金量高，但若是沒考上證照就會很慘，像是法律系沒考到律師，只能去拚公務人員考試，「還有哪些科系很夯，但沒有考到執照就廢掉？」

2000年台灣廢除高中聯招，此後多次改革，希望破除只用考試成績決定學生的未來，也減少教育機會的階層不公平。時至今日，我們的制度足夠公平嗎？升學考試篩選了哪些家庭背景、能力的學生？「研之有物」專訪中研院歐美研究所研究員黃敏雄，他針對學校之內與學校之間在認知能力、非認知能力及家庭社經地位上的差異，比較國中與高中階段的差別，並進行跨時期和跨國比較，檢視台灣升學考試制度對教育機會均等的影響。

許多家長從小就將孩子送往各式各樣的才藝班，期望孩子除了讀書升學以外，還能培養其他特長。日前就有一名網友好奇，小時候學什麼才藝可以受用一輩子？引發網友熱烈討論。

拿到一篇外文的文章，你要怎麼消化它？

許多爸媽因為擔心家中孩童的學習狀況，因此習慣在旁一起伴讀、指導學校作業。但是近來卻有一名爸爸表示，在教孩子數學的直式乘法時，孩子在學校學的算法竟然和以前大不同;雖然兩人得出的結果皆相同，但不僅爸爸看不懂孩子的算式，孩子也看不懂爸爸的邏輯，讓爸爸驚嘆「老了跟不上時代了嗎」，引發網友熱議。

呂律師您好，我是一個讀了三次大學的22歲女生，第一次是因為爸爸癌症末期，所以我讀了一上就休學了，後來接近兩年的時間，我都在打工。原本覺得這樣就好了，我也不想再念書了，但媽媽一直透露她希望我回去唸書的訊息。於是，第二次我唸了離家近的進修部日文系，以為文科厲害的我，可以順利讀完，結果一下的時候出了車禍，那陣子我在家思考著，日文何嘗需要去學校讀，多的是可以自學的時間。所以我告訴媽媽，我真的不想讀書，我覺得很沒有意義，但她還是希望我繼續，叫我選一個我有興趣的東西唸。

許多父母望子成龍、望女成鳳，讓孩子從小補習、上才藝班，但這種做法真的能讓孩子高人一等嗎？存股達人陳重銘認為，想讓孩子真正贏在起跑點，最好的方式是教他投資理財。

雲林縣碗粿攤商林峻巃去年10月誤標促銷活動，他履行承諾教育女兒要守信，被讚為誠信碗粿，林峻巃也自創美語學習法培育女兒外語能力，其大女兒林千祐多益普及測驗99分，僅差1分即滿分。

「建立關係很困難，打壞關係很容易」相信你對這句話一定很熟悉。人際關係，總是得付出極大的心力才能獲得別人的信任，但一個小小的誤解或摩擦，很可能就讓多年的交情付之一炬。

看到一則新聞，大意是說：台中有對分別才27、25歲的夫妻，一家七口生活很貧困，有一次父親想帶孩子去買布丁慶生，卻被小孩勸阻「爸爸你沒錢，我們不要買」。隨著消息傳開後，這家人居住的老舊鐵皮屋也跟著曝光，冰箱、桌子上堆滿雜物，甚至還擺著已經發黑的隔夜菜和湯，要當作一天的餐點。

「在這二十幾年的生命裡，我過得幸福嗎？」

畢業季到了，又是討論謝師宴去哪家餐廳的時候。我的朋友Daisy曾參與這樣的討論，受到極大的震撼！那一年是她的兒子即將從私立初中畢業，家長坐在教室裡開會，由一位家長代表主持，而老師客氣的站在後邊角落，只見大家七嘴八舌的提出各種意見。

「你這個不知長進的不肖子，枉費我們這麼疼你，整天遊手好閒，老是跟這些狐群狗黨混在一起，真是沒救了你……」

學生時代的國文課本裡，「生於憂患，死於安樂」可說是人人必背的金句。我們從小被教育要培養憂患意識，不止要提醒我們台灣國際地位的風雨飄搖，更要注意自己的成績，誰知道下次考試會否栽了個觔斗，掉出應有的排名之外？所以老師、家長都不斷地告誡我們，要有憂患意識，面對課業的準備，要小心謹慎才行。大部份的學生深怕「考不好」，而師長也覺得抱持這種焦慮感，才是成績躍進的關鍵。

親愛的，你們的回答讓我想到過去的自己，把所有的時間和心力花在課業上，甚至把自己的所有價值賭在分數上，心情隨著成績起伏，自我感覺隨著成績起伏。考得好的時候自大，考不好的時候自卑，活到這麼大，從來沒有想過「我的人生除了升學還有甚麼樣的可能性」？更難過的是，我像你們一樣，拿著成績當令箭，有了文憑，就以為自己真的獲得了「知識」；分數比別人高，就以為自己真的學得比別人好。

「我的孩子今年高中就要畢業了，未來想念A科系，但我希望他念B科系。本來兩相堅持不下，最後他還是聽我的話，勉為其難地選擇了B科系。然而，每次見到他失望的眼神，我很疑惑，這樣要求他，到底對嗎？」

現在家庭孩子生得少，很多父母都願意砸大錢在孩子身上，讓財務專家看了捏把冷汗。關於孩子的教育費，《未來Family》彙整出常見的三個迷思，請專家解惑。

在高鐵上看到一對父子。父親一直跟兒子講成功學，從馬雲、任正非講到王健林，告誡兒子要好好學習，不能一事無成。兒子開始在玩手機遊戲，後來索性假裝睡覺。

寫作超過20年，每年演講場次逼近上百場，NGO國際經驗15年以上的褚士瑩，有一天卻發現再也無法繼續工作下去了……為了突破瓶頸，他跟著法國老師奧斯卡‧柏尼菲上哲學課，結果一上課完完全全被打回原形，被老師追問得「體無完膚」。經過這場魔鬼訓練，他寫下震撼所見所聞……

溺愛不僅僅會毀掉孩子，更是在懲罰自己。家長一步步的容忍把孩子推上了不歸路，他們覺得付出的是愛，可是得來的往往是孩子長大後的怨恨。

林為千、蔣佩蓉這對理工背景的夫妻檔，參與美國名校招生實務多年。在教育教養自己孩子的過程中，兼具很感性的做法，符合了MIT選擇學生的要求：多元、自我特色、自主。

AI時代來臨，和碩科技董事長童子賢說，傳統的、填鴨的、強調成績競爭的教育模式，已不足以讓孩子面對未來。未來教育的關鍵，在於培養孩子「再學習的能力」。當孩子的學習動機被啟發了，能樂在學習、持續學習，就能適應社會的變遷，進而實踐理想。

面試前已經有許多需要留意的「眉角」，開始面試更是真槍實彈，考驗學生各方面的準備是否周全。剛見面時學生都會十分緊張，所以對於本地、不是就讀外語學校的學生我一開始會以中文寒暄，等到正式面試時才用英語對話。

老大升上小學一年級後，我開始認真地觀察以色列小學教育，在孩子的小學生活中，有一件讓我印象深刻的事情：沒有「家庭聯絡簿」！

童年時期的我，生長在物資缺乏、台灣經濟正在起飛、十大建設正要開始展開的年代。玩樂的場所除了學校以外，就是家裡附近的田園、溪流、海邊；沒有3C產品、沒有制式玩具、更不可能有大型的遊樂場，但卻創造了無限寬廣與可能的玩樂空間、機會與方式。

小福的英語能力在他的年齡層中算是很不錯。過去在學校，大考、小考幾乎都滿分，週三下午上外籍老師的社團課程，曾被稱讚發音很標準，也曾被學校推派去參加校際比賽，拿回特優獎座。我從未在學英語這件事上要求他，只見他用自己的方式一點一滴進步，就這樣把英語學得有模有樣。

歷經二戰的摧殘與歷史暴行的縈繞，德國不但從灰燼中復活，甚至一躍成為世界強權之一，至今已是僅次於美國的第二大移民國，其魅力與文化深深吸引著世界各地的人們移入。然而，台灣人對於德國的印象較多的，大概還停留在高級、好開的進口轎車吧！但在頂級工藝背後所代表的國家精神與民族性，則是台灣民眾較少觸及的。就讓我們從4個事件，了解德國人民深植心中的價值。

最近是報考研究所的熱門時段，你報考了嗎？不要說年輕人，我周圍早早有幾位中年朋友，原本就有碩士學歷，在退休之後，並未閒下來，反而迎接更大的挑戰，攻讀博士學位，真是令人佩服他們的勇氣。

住在彰化的徐宸富跟徐銘鴻兩兄弟，不曾補過英文，卻雙雙獲得CoolEnglish的閱讀王與閱讀小尖兵，在學校也因為「英文比中文好」，被老師笑稱是外國人。他們自學成功的祕訣很簡單，就是每天都「有意識的input」，至少10分鐘。

有些孩子就是寫不出作文，常常在桌子前呆坐半個小時，卻寫不出幾個字。明明問他就可以說得出來，為什麼改用寫的就寫不出什麼內容呢？不就是把要說的話用文字記錄在紙上嗎？為什麼孩子不願意照做配合一下呢？要寫出一篇文章，不講究格式或結構，其實沒有那麼複雜，只要孩子可以說出口，並且能切合主題，當然可以完成。既然用說的如此簡單，為何孩子不願意寫或寫不出來呢？

「在家吃早餐」這件事，就是在照顧孩子「低階感官」，影響的就是孩子的「中階、高階感官」。「在家吃早餐」這件事，是一天的開始，是「贏在起跑點」。

「你就讓他唸家裡附近的國中就好了啊！」

「蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁……。」課堂上，我帶著這群十七、八歲的大男孩吟誦《詩經．小雅》的〈蓼莪〉。這是二千多年前，一位孝子感念父母的養育恩德，遺憾長大後卻未能終養父母；幼小時是父母辛苦殷勤栽培的鮮嫩莪菜，沒想到成長之後竟成為粗劣的蒿菜。

如果有一支遙控器，可以控制你的孩子，你會想要這樣的遙控器嗎？

「妳真的要把場面搞這麼難看嗎？」「淑麗，妳很堅強根本不需要我，可是我跟她的孩子還小，她需要我。」「房子歸妳，每個月給妳跟孩子一萬塊的扶養費，這個條件已經很慷慨了，妳還要我怎樣？」

想像這樣一個社會：獨裁政府當道，國家一手掌握所有的資源，所有的家庭都被國家監控，孩子不是父母滿心歡喜產下的結晶，而是由國家直接在女性體內植入胚胎，懷胎十月後產下孩子，而這個孩子與母親的一生，都將由孩子15歲、18歲兩次的「鑑定考試分數」決定，工作與住宅憑藉成績高低，由國家統一分配，成績好的將獲得頂尖的住宅與令人稱羨的工作，成績差的卻做著「低等工作」、終身無法......

前一陣子網路上很多人分享前歌手陳美齡的影片「父母不要做的十件事」，我看了覺得很有道理，也分享轉貼在臉書上。但，隔了一天想了想，覺得不能如此一面倒地說好，那畢竟是人家的個案。教養都是個案，我們只能參考而不能拿來當聖旨。

法國高中會考的哲學考題舉世聞名，題目包括「是否必須要遭受不公，才能瞭解何謂公正」、「我們可否對藝術無動於衷」等。

懲罰對一個孩子來說是一件嚴重的事情，在遊戲中我們也極少懲罰玩家，哪怕你玩的再爛，我們都會告訴你：你玩的不錯，還有以下幾種辦法可以讓你變得更強。

在大學校被問到最多的問題之一，就是如果自己不喜歡這個主修，想讀另一門主修，應該怎麼辦？其實在工作中，你也會有這樣的問題：不喜歡這個職位，應該怎麼華麗轉行？也是這個道理，願這篇文章對你有用。

「老師，我跟妳說，我這孩子就是笨，做什麼事情就是慢，怎麼教都教不會，之前的老師都放棄了。」「老師，我兒子如果不乖，或者題目寫錯，妳就用力給他打下去，孩子有錯，就是要教育。」看起來總是很焦慮的國衍媽，對著家教老師說起兒子的學習狀況語速又快又急，一臉恨鐵不成鋼的樣子，認為孩子有錯就該打，打了才有用。在台灣學校教育早已屏棄體罰的年代，聽見這樣的發言，多數人應該都會......

長期關注台灣教育的公益平台文化基金會董事長嚴長壽，對於技職教育的蛻變有深刻的觀察與體悟。20年前，當台灣以廣設高中、大學為教育政策主軸時，嚴長壽已憂心忡忡。他眼睜睜看著台灣技職教育的初衷被扭曲、瓦解，逐步邁向學術化，犧牲掉下一代的年輕人，付出慘痛的代價。

這篇文章我想為各位分析一個問題：學歷的作用是什麼？因為太多人被以下幾個問題困擾：我應該從專科插大嗎？我應該去考研究所嗎？我想，任何一個直接為你作答的人都不負責任，所以，這篇文章將會從更高的角度，幫你分析學歷在人生的作用，希望你在迷茫中，能夠有所收穫。

走進台北市大安運動中心旁的和平實驗小學，彷彿置身歐洲學校。寬廣的空間、明亮的色調、吸睛的裝置藝術，加上注重孩子主體性的課程設計，展現出獨特的學習樣貌。

課堂上的教學過程中，存有三種不同的教學及學習速度：閱讀速度快於講話速度快於抄寫速度。

大學四年，我積極的建構對自身的解釋與詮釋，對於萬事萬物都抱持著疑問，都想衝破，都想重新定義。這還不夠，遠遠的不夠。我還沒辦法解決我的問題，我之所以生成現在的我，到底是為什麼？我亟欲追尋解答，我考了研究所。台大，這次不需要再跟誰與誰多加解釋，這張會員資格太閃亮了。