我國2016年推動新南向政策，促進與東協、南亞和紐澳的關係，南亞大國印度也是重點國家之一，而台灣亞洲交流基金會（台亞基金會）今（8）日在第3界玉山論壇場邊會發布《台印關係研究報告書》，曾在印度國安會任職的印度智庫「政策研究中心」學者卡納德直言，關注中國擴張野心的亞洲國家應共建「亞洲安全架構」，強調國家安全無法仰賴外力，「只能靠自己」。
可與美國合作 國安終要靠自己
負責報告書中戰略部分的卡納德稱，美國6日晚間突然宣布自敘利亞和土耳其邊界撤軍，此舉等於是傳統盟邦告知，「自己的防禦自己處理」，在美國諸多行為難以預測的情況下，亞洲國家應建立「亞洲安全架構」，且印度、越南、台灣等關切中國野心的國家應該參與，「印度會與美國盡可能合作，但基於國家利益，不能完全仰賴一方......不能依靠外力，安全要靠自己」。
卡納德認為，過去亞洲國家太仰賴美國，不能只想著靠美國來維持自身安全，而是應有足夠能力來自行防禦，儘管無法單獨對抗中國，但聯合起來能夠抗衡。他更直言，中國幫助巴基斯坦發展核武，「如果中國能夠帶頭做這種破壞和平的行為，為何不讓其他亞洲國家也持有這類武器（核武）？」《台印關係研究報告書》從7大領域解析台印關係，2019年底會正式出版。
新南向有成效 增進教育、智庫合作
《台印關係研究報告書》涵蓋政治、經濟、教育、科技、軍事、戰略、智庫領域，其中兩岸交流遠景基金會執行長賴怡忠負責撰寫智庫篇章，直言過去台印交流模式是「由上而下」，即先官方再民間，但新南向政策採取「由下而上」模式，「當民間交流到一定程度，來影響官方決定要有怎樣的台印關係發展」。
賴怡忠強調，台灣應建立自主發展關係的邏輯，如同美國與台灣的關係，並非是美國與中國關係的次項目，台灣與印度的關係也不應畫在中印台三邊關係的框架內。另外，我國與印度每年約有3萬人互訪，留學人數也逐年增加，相較於過去僅有1000人，新南向政策推動以來，已有超過2500名印度學生來台念書，凸顯該政策在教育領域有顯著正面影響。
別從德里看印度！台灣應關心留學生動向
目前在印度浮萊姆大學（FLAME University）任教的台籍教授劉奇峰稱，人與人交流是新南向政策很重要的一部分，而印度的多樣性和差異性非常大，「不能從德里角度看印度」，認為台灣應跳脫聯合印度抗衡中國的角度來看待台印關係，且台灣與印度的教育交流也不應只限於語言教學，而要加強其他領域的合作。印度學者夏海娜（Hasiji Namrata）直言，應提升社會科學領域的交流。 （相關報導： 印度主張開放包容的印太區域 印度前駐中國大使梅農：沒必要選邊站 ｜ 更多文章 ）
夏海娜是印度智庫「中國分析與戰略中心」（Center for China Analysis and Strategy），目前在台灣清華大學擔任訪問教授，她為《台印關係研究報告書》帶來台印關係的印度視角，點出台灣教育部2019年提供65名印度學生全額獎學金，「沒有國家給到那麼多名額」，但欠缺關注這些留學生回印度後的動向，而這些留學生是左右台印關係的關鍵角色。
