風傳媒獨家專訪》王泰俐：彭文正兼職與產學合作案無法脫鉤

台大新聞研究所教授彭文正校外兼職案引發爭議，所長王泰俐9日下午主動致電《風傳媒》記者，再談外界討論的程序爭議。王泰俐表示，新聞所已經2次通過彭文正的「兼職產學合作案」，對於所上部分老師將「兼職案」與「產學合作案」分開討論，她指出依照現行法規，兩者是綁在一起，無法脫鉤。

台大主秘林達德則回應，該案經所方通過送社科院，之後再送校方，若依據教育部審議條件，無強大否決理由，通過機會很大。此外，新聞所學會要求讓學生參與所上產學合作案討論會，王泰俐表示認同，但強調學生不得參與人事案的表决。

王泰俐：兼職案與產學合作案不能脫鉤

王泰俐表示，新聞所在今年6月18日與24日所務會議上，已經2次通過彭文正的「兼職產學合作案」，2次會議都由全所的7名老師出席，彭文正身為當事人，在親自說明過後便離場，沒有參與投票。

但時任所長洪貞玲認為，當時通過的是「兼職案」而非「產學合作案」。對此王泰俐表示，洪貞玲的說法並不合理，因為依據現行《公立各級學校專任教師兼職處理原則》第3條第4款，教師如果要到營利事業兼職，必須是「與學校建立產學合作關係或政府、學校持有其股份之營利事業機構或團體。」

簡言之，依照公立學校法規，教師到營利事業「兼職」與「產學合作」是綁在一起的，新聞所會議2度通過彭文正的「兼職案」，此兼職是以「產學合作」為前提要件下才成立。王泰俐認為，所上部分老師對於將2者捆綁在一起的法規並不了解，主觀希望兩者脫鉤，但依照現行法規不可行，而且由於彭文正案是新聞所創所20多年來的首例，因此所方花了20─30個小時的長時間討論。

同意兼職等於同意產學合作

對於洪貞玲投書《風傳媒》，指本案從頭到尾討論之對象為壹電視之談話性節目「正晶限時批」，而非擴及壹電視其他類型節目或部門。王泰俐表示，洪貞玲也有所誤解，她出具彭文正的產學合作申請書，在「兼職機構名稱」欄確實寫著「壹電視」，而非「正晶限時批」。記者詢問能否公開該申請書以茲證明，王泰俐表示該案還在審理中，文件不便對外公開。

王泰俐表示，6月18日與24日2次所務會議通過兼職的結論已送到校方，由校方核可通過，按理來說，該案已經定案，但基於所上有老師對產學合作案有疑慮，因此7月9日召開第3次所務會議討論，與會的4位老師重新投票，僅1票同意通過、2票不同意，退回該產學合作案。但校方認為新聞所已同意彭文正兼職，卻不同意兼職的要件，根本自相矛盾，因此，當時就遭社科院退回該案。

王泰俐解釋，老師們對於「兼職」一事，在彭文正不影響學生受教權、兼職時數每周不超過8小時等條件下，老師們認為這是彭文正的個人權益、予以尊重。但就「正晶限時批」是個談話性節目，經常有查證不周的言論，讓部分老師有疑慮，因這與新聞所強調的新聞專業有違，加上彭在節目上的個人言論，也會影響到新聞所，難以切割。

台大主秘：彭案已送社科院 校方通過機會很大

王泰俐表示，她在今年8月1日就職新聞所所長後，8月3日，就因為再度爆發彭文正上新聞版面的社會爭議，與新任社會科學院院長蘇國賢開會討論要如何處理，蘇國賢建議直接將3次的會議結論重新呈給社科院與校方，並由校方來做最終決定。

台大主任秘書林達德指出，彭文正已口頭答應不會提前上主持台，台大1年上百個產學合作案，每項約1個禮拜就能結案，但彭案懸宕數月，是因洪貞玲不願蓋章同意兼職，新所長王泰俐上任之後，已代表新聞所蓋下同意章，全案上周已重新送社科院審議。

林達德分析，新聞所是依據教育部給出的4條件來評估（包括每周不超過8小時、不影響教學研究、要合於專長、要有產學合作），據此，社科院若要退回，需要強大的理由，若不退回，就送校方最終定奪，但校方也同樣依照教育部的4條件評估。換言之，該案在新聞所已經通過的現況下，由校方通過的機會其實很大。

王泰俐也以個人身分表示，與壹電視的產學合作確實爭議性高，若現在通過讓彭文正的兼職產學合作案，會給外界「就地合法」的疑慮。王泰俐提到，彭文正先前沒有報備就兼職，且每周還超過8小時，這是事實，確實不應該，直到教育部於今年指出不合規定後，彭文正才停止上節目。但王泰俐表示，時任所長洪貞玲是否有監督失職、是否也該與彭文正一起接受校方或教育部的懲處，有需要思考。林達德對此表示，當時教育部還沒有作出完整的「兼職」規定，包括8小時該如何計算等，故無法源懲處。

新聞所學會：讓學生加入產學合作討論

彭文正事件爆發之後，新聞所學會也發表聲明，認為學生是產學合作案的直接受影響對象，所學會作為學生當然代表，對於產學合作案是否符合學生所需倍感疑慮，因此希望所方未來讓學生完整參與產學合作案的內容討論。王泰俐今日表示，她認同讓學生加入討論，惟在人事相關議題的表决上，學生不能參與，但可列席。

由於王泰俐也表示與壹電視合作的爭議確實高，當記者問及她個人是否贊同與壹電視產學合作時，王表示，新聞所當然希望與更好的國際媒體合作，像是英國的BBC、日本的NHK，但限於所上老師未必能、也未必有時間兼職，還是先追求與媒體進行產學合作。