寒流來襲，全台不少學校宣布放低溫假，外界好奇未來是否有低溫假統一標準，對此，教育部長潘文忠今（23）日表示，氣候、溫度等變化需要專業評估，過去若有颱風假是因地制宜，專業主管機關未來應該可以來討論，「我想這方面應該還是要因地制宜」
潘文忠今日出席媒體餐敘受訪時表示，寒假期間家長可以和小朋友做一些假期的規劃，假期期間除了適切的娛樂以外，也要留意避免讓孩子太長期接觸3C產品，正逢農曆春節，最好可安排家庭、親子活動，同時特別要注意安全，尤其近日天寒地凍，要特別留意保暖。
被問及看守內閣期間教育部有無法案優先要推動，潘文忠回應，教育工作一直持續在進行，今年2月起也會有之前已經規劃確定的政策要上路，例如公立幼兒園的延托會從這個寒假開始，拉近大學公私學費的配套也會在新學期開始，學貸門檻也有調整，讓更多有需要的同學來辦理，住宿補助也會在新學期開始。
潘文忠指出，立法院新會期，各界也都非常關注學校午餐專法，教育部國教署先前已做出相關準備，希望在新會期能將學校午餐專法有所立法，維持學生更好的午餐品質，新會期會依照程序持續進行。
對於校安諮詢小組進行狀況，潘文忠表示，目前已經邀請家長、教師團體在這方面密集討論，例如高關懷學生的定義，以及安全檢查的必要作業程序，目前都在詳細的做研討，現在各界也持續關心家長管教參與部分，目前工作小組也正對條文及各界意見進行整理。
潘文忠提到，希望在新學期就能把這些注意事項及指引函知各縣市及學校，教育部也會和各地方政府針對中介教育資源盤點，讓高關懷學生有適切的中介教育歷程，讓他們順利返回學校接受教育，也讓學校有充分準備。
至於家長課責部分是否會修法，潘文忠回答，目前在修訂的是針對學校的輔導管教指引，家長教養責任部分，其實在原來的兒少法和兒權法就有相關規定，但學校或許需要家長共同配合時，過去對這方面可能較少了解，未來會在訂定的指引中提供給學校依循，讓親師共同合作，協助孩子在學習發展過程成長。
被問及未來低溫假是否會有統一標準，潘文忠表示，因為包含氣候、溫度等變化需要專業評估，過去若有颱風假是因地制宜，這次的低溫確實來的很匆忙，這部分專業主管機關未來應該可以來討論，「我想這方面應該還是要因地制宜」，如這次學測就有開冷氣的規劃，不過放假氣溫要到什麼程度，還是需要專業認定。
