學華語、找台灣！孔子學院被美國「趕出去」，台灣華語學習中心開進來

在「美台教育倡議」下由台灣政府資助的「台灣華語文學習中心」已經陸續在美國設立。負責開辦華語文中心的台灣僑務委員會委員長童振源說，這些華語文學習中心的設立並非為了要和孔子學院競爭，而是美台希望在彼此共享的民主自由價值下，能夠為美國成年人提供一個學習華語的自由環境。

自8月底開始接連為加州洛杉磯聖馬力諾、橙縣耳灣及舊金山矽谷3所「台灣華語文學習中心」 （Taiwan Center for Mandarin Learning）揭牌後，童振源星期四（9月9日)在台灣駐美代表處於雙橡園舉行的記者會上表示，美台教育倡議關於在美國設立華語文教學中心的定位，主要是運用僑委會數十年來與美國僑界360多所中文學校的合作關係和資源，提供美國成年人「零起點」學習華語的環境，與中文學校主要以K-12年級學生學習華文的性質有所不同。

童振源說，僑委會與在美國的僑校已經有4、50年的合作歷史，沒有乾預過這些學校的教學自由，「這就是台灣自由、民主、多元、開放的教學環境，無論我們教科書講什麼，大家都可以辯論的，大家都可以去討論的，但至少我們不會去干預。」

他還說，美國選擇與台灣合作是因為美台有相同價值，台灣與美國是站在一起的，與美國是一致的，所以不會有和孔子學院一樣的狀況。

「我們不是在跟孔子學院競爭。孔子學院是被美國政府限制，甚至趕出去美國。我們台灣是跟美國政府合作，是在不同層面推動華語文教學，所以我們是很有信心在這種情況下，應該獲得更多美國主流社會的支持，因為我們跟美國價值是一樣的。」

此外，曾經在大學任教的童振源還提到為何美國政府要介入孔子學院的問題。

「我過去在學術界有跟大陸的一些朋友來交流，我們在微博上面，你不能寫三個字啊，叫習近平。後來說習近平不能寫，就寫習大大，也不行啊，習大大寫了也不行之後就寫習XX，也不行啊。我想各位就了解，你今天要教語言，你這些東西不能寫、不能討論，那你怎麼樣讓美國人能夠信服呢？是不是？這也就是為什麼美國政府最後要介入、去限制的原因。」

童振源說台灣和美國具有同樣價值，不會去限制人民的言論自由，台灣也會有人批評蔡英文總統、批評台灣政府，但他說，這就是民主自由，對於民主自由的基本價值也是所有人民都共享的，因此大家也都能站在一起。

除了為華語文學習中心揭牌以外，去年6月上任但因疫情影響無法出訪的童振源表示，他是在美國解封後安排訪美，3周行程中也包括拜會美國東西部及中部各主要城市的老僑和台僑，也希望通過更多如科技、創業和生產鏈的連結與合作增進青年台僑對台灣歷史和主體性的認識。

對於近年來中國政府也在極力拉攏美國僑團的問題，童振源表示，他此行也拜訪了各地中華會館，希望與這些傳統僑團能有更多功能性合作，以「優勢對接」，運用新科技如網絡和智能化模式擴大對僑界人士的服務能量。 （相關報導： 「台灣華語文學習中心」進軍美國，挑戰日益式微的孔子學院 ｜ 更多文章 ）

在華盛頓期間，童振源也和全球台灣研究中心座談，並與前美國在台協會主席卜睿哲（Richard Bush)，以及他在約翰霍普金斯大學求學期間的教授大衛·藍普頓（David Lampton)等學者會面，了解他們對台灣華語文學習中心的看法。

美國在台協會星期三也在臉書上貼出台灣華語文學習中心揭幕的消息和照片。

貼文說，僑委會在洛杉磯、耳灣及舊金山正式為台灣華語文學習中心揭幕，這個中心「旨在為美國成人提供華語學習課程，並且讓更多人在自由與民主的學習環境下認識台灣的多元文化。」

貼文還說，在「台美教育倡議」架構下，僑委會預計在美國各大城市設立15個台灣華語文學習中心，期望能藉此拓展美台之間現有的中英文教學機會。

時任美國在台協會台北辦事處處長的酈英傑（Brent Christensen），去年12月在「美台教育倡議」啟動的開幕式上說，這個倡議的背景是因為全世界許多大學都在關閉孔子學院，「因為它們在中華人民共和國的審查和惡意影響力活動方面扮演了一定的角色」，但是美國和國際學生對學習華語的興趣依然濃厚，因此「台灣可以，也應該在滿足那個興趣中扮演重要角色。」

美國國務院去年8月宣布，認定孔子學院美國中心是隸屬於中國政府的外國使團，時任特朗普政府國務卿的蓬佩奧更在去年10月中一個專訪中表示，希望美國各地孔子學院在年底前全部關閉。 （相關報導： 「台灣華語文學習中心」進軍美國，挑戰日益式微的孔子學院 ｜ 更多文章 ）

中國政府稱，美國政客出於意識形態偏見和政治私利「抹黑」孔子學院，干擾孔子學院在美國正常運作，「蓄意破壞兩國人文和教育交流合作」。