家長質疑性平教材誤導學童性行為 教育部：將送交專家檢核

全國家長會長聯盟等團體今（24）日針對中小學性平教材提出質疑，指出國中健康與體育教科書出現「在雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛」、另一健康與護理書籍出現「性別變更不必經由手術摘除器官」，恐會誤導學生。對此，教育部回應，將由專家進行檢核，如有必要將請出版業者修正或調整教材內容。

全長聯今天在台北召開記者會，提出對中小學性平教育教材的疑慮。全長聯理事長劉世鴻表示，家長團體去年開始緊盯性平教材，包括康軒、翰林、幼師、泰宇、育達等出版社已進行修正，他們給予高度肯定，不過仍有一些教科書版本有不當的性教育描述。

家長團體舉例，有一國中健康與體育教科書出現「在雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛」，另一本健康與護理書籍則出現「性別變更不必經由手術摘除器官」，恐會誤導學生，除此之外，家長團體也質疑教科書附上的中央大學性別研究室連結，網站裡卻有屍生戀、愉虐戀、群交等名詞。他們尊重學術研究自由，但認為沒必要引導學生去瀏覽這些特殊且不正常的性行為研究。 （相關報導： 誰說要教小孩肛交？他道出性平教育真正的精神，反同團體不要再秀下限啦 ｜ 更多文章 ）

教育部國民及學前教育署學生事務及校園安全組副組長李黛華表示，對於各界對性平教材的疑慮，國家教育研究院將邀請學者專家逐一檢視、做出決議，轉送教科書出版業者修正和調整，「大家有疑慮都可以提出來，好好討論，請家長放心」。