家長質疑性平教材誤導學童性行為 教育部:將送交專家檢核

2018-01-24 15:25

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全國家長會長聯盟等數個教育團體,24日召開「106學年度下學期全國家長性平教材不認同指數」記者會。中為全國家長會長聯盟蘇祐晟監事長。(蘇仲泓攝)

全國家長會長聯盟等數個教育團體,24日召開「106學年度下學期全國家長性平教材不認同指數」記者會。中為全國家長會長聯盟蘇祐晟監事長。(蘇仲泓攝)

全國家長會長聯盟等團體今(24)日針對中小學性平教材提出質疑,指出國中健康與體育教科書出現「在雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛」、另一健康與護理書籍出現「性別變更不必經由手術摘除器官」,恐會誤導學生。對此,教育部回應,將由專家進行檢核,如有必要將請出版業者修正或調整教材內容。

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全長聯今天在台北召開記者會,提出對中小學性平教育教材的疑慮。全長聯理事長劉世鴻表示,家長團體去年開始緊盯性平教材,包括康軒、翰林、幼師、泰宇、育達等出版社已進行修正,他們給予高度肯定,不過仍有一些教科書版本有不當的性教育描述。

20180124-全國家長會長聯盟等數個教育團體,上午召開「106學年度下學期全國家長性平教材不認同指數」記者會。(蘇仲泓攝)
全國家長會長聯盟等數個教育團體,24日召開「106學年度下學期全國家長性平教材不認同指數」記者會。(蘇仲泓攝)

家長團體舉例,有一國中健康與體育教科書出現「在雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛」,另一本健康與護理書籍則出現「性別變更不必經由手術摘除器官」,恐會誤導學生,除此之外,家長團體也質疑教科書附上的中央大學性別研究室連結,網站裡卻有屍生戀、愉虐戀、群交等名詞。他們尊重學術研究自由,但認為沒必要引導學生去瀏覽這些特殊且不正常的性行為研究。

教育部國民及學前教育署學生事務及校園安全組副組長李黛華表示,對於各界對性平教材的疑慮,國家教育研究院將邀請學者專家逐一檢視、做出決議,轉送教科書出版業者修正和調整,「大家有疑慮都可以提出來,好好討論,請家長放心」。

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