幸福是什麼?中日韓大學生對談 揭露年輕世代煩惱

2016-09-25 08:41

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日本靜岡縣立大學舉辦中日韓學生對談,探討幸福議題。(翻攝日本靜岡縣立大學)

日本靜岡縣立大學舉辦中日韓學生對談,探討幸福議題。(翻攝日本靜岡縣立大學)

你知道對於現在的年輕人來說,所謂的「幸福」是什麼嗎?日本靜岡縣日前於靜岡縣立大學舉辦「中日韓學生會議」,邀請3國大學生以「你對幸福有什麼期待?」為題進行討論,除可看到現今大學生對未來的擔憂外,也能窺見各國社會目前遇到的難題。 

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據聯合國今年發布的《世界快樂報告》指出,在全球157個國家中,中日韓3國的幸福度分別為日本第53名、南韓第58名,及中國第83名,與歐美等國相比較為落後。為探討各國的幸福度,日本靜岡縣政府8月中旬於靜岡縣立大學舉辦「中日韓學生會議」,邀請中國浙江省的浙江萬里學院、浙江理工大學、浙江工商大學,及南韓忠清南道的忠南道立大學、金剛大學、建陽大學、韓瑞大學、公州大學的學生訪日,與靜岡縣立大學的學生進行對談。

南韓—激烈的社會競爭

南韓建陽大學的柳同學於會議中提到現今南韓的流行語「地獄朝鮮」(헬조선),這個詞指的便是現今許多南韓大學生,不但在學時課業繁重,就連畢業後想要找工作,也常常會因大企業的入社門檻過高而吃閉門羹;反觀部分富裕家庭出身、懂得找「後門」的大學生,不論能力優劣,只要輕輕鬆鬆就能進入大企業,造成南韓社會的不平等現象,進而誕生「地獄朝鮮」一詞。

南韓公州大學的林書永也說,南韓的學生不僅要會英文、電腦還有對外活動,還必須注意自己的外表,競爭十分激烈。南韓大學生還介紹韓媒去年就中、日、美、韓等國的推特、網路新聞等社群,分析各國民眾幸福與不幸福的關鍵詞。其中美國民眾多以「披薩」、「巧克力」及「音樂」等日常小確幸為主,南韓則以「音樂會」、「旅行」等較花時間和金錢的活動為主,可見東西方國家的價值觀差異。

中國—經濟與幸福的拉鋸戰

從各國大學生對幸福的定義也能窺見不同國家的價值觀,像是南韓建陽大學的柳同學就說:「我覺得不用管工作和學校課業的時候最幸福。」就讀中國浙江工商大學研究所的蘇琳則說:「我覺得經濟是影響幸福的最大因素,但如果只靠經濟,也沒辦法一直維持高度的幸福度。」並點出環境、食品安全及社會差距等問題。

浙江萬里學院的劉遷則以中國經濟持續急速成長為背景,敘述自己的經歷:「我家在10年前還很窮,但現在已經可以去外國旅遊了。」除點出經濟與幸福的關聯應外,劉遷還說:「透過做對別人有幫助的事情,也可以得到一種截然不同的幸福感。」 現在於浙江理工大學就讀大三的王寧說,他從小就很崇拜比爾蓋茲(Bill Gates),上大學後便自己創了公司,他雖然年紀輕輕,但目前旗下已有約100名員工,專門負責教導高中生及大學生外語,事業十分有成。但王寧透露,他雖然完成了創業夢,獨自打拼賺學費,但也因此常常熬夜、導致皮膚不好,說不上來到底幸不幸福。

日本—對育兒、就業的不安

日本靜岡縣立大學的佐野萌子,則以日本泡沫經濟破滅、低經濟成長期後出生的「達觀世代」(さとり世代,也有人譯成「淡泊世代」,約指1990年代後出生的日本年輕人,指現今年輕人多半看透現實、沒有任何慾望,對戀愛、旅行等日常生活提不起勁)的新生代為背景,指出現代日本人很難像經濟成長期時一樣,抱有相同目標、同心協力往前邁進,認為幸福度與物質豐裕呈反比,人們越是富裕,人與人之間的關係就越來越疏遠。 

此外,日本大學生也對企業雇用、社會保障等未來議題感到不安,有人指出,如果日本政府能改善現行政策,讓年輕人從兼職走向正職、有足夠的經濟能力結婚及安心生育,日本社會的幸福度勢必會提高。綜觀3國大學生的煩惱,南韓學生面對的是激烈競爭、日本學生則對未來感到不安,多數中國學生雖抱有「經濟成長等於幸福」的想法,但也對急遽成長的貧富差距感到不安。

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