台灣1所知名學校退場了！創立105年停辦、學生轉學，近3公頃校地「轉型共融基地」

面對少子化浪潮，校園空間如何轉型成為地方發展的關鍵。台南市新營區新橋國小自 114 學年度起併入新興國小，其原校區並未因停辦而荒廢，反而透過台南市政府教育局的精準規劃，正式宣布與「財團法人脊髓損傷社會福利基金會」攜手合作。這座昔日的校園將華麗轉身，轉型為大新營地區首座「多元學習與共融通用健康基地」，落實「停辦不廢校」的教育轉型願景。

廢校轉生！新營新橋國小蛻變「共融健康基地」 攜手基金會開啟活化新篇章

座落於急水溪畔的新營區新橋國小創立於 1920 年，前身為「鐵線橋公學校」，是一所擁有超過百年歷史、校風純樸且綠意盎然的農村小學；儘管受少子化衝擊，於 114 學年度正式併入新興國小，但臺南市教育局落實「停辦不廢校」方針，將這片約 2.9 公頃的幽雅校區成功轉型為「多元學習與共融通用健康基地」。目前校方與脊髓損傷社會福利基金會合作，善用原有的嶄新校舍與楊允中紀念館，開辦長者肌力健身課程並推動在地老化與社區活動，轉型成為服務銀髮族與弱勢族群的公益據點，不僅活化了歷史空間，更成為台南市校園轉型與社區共好的典範。

台南市長黃偉哲對此轉型案例表示高度肯定。他強調，新橋校區的重生是「公私協力」的具體實踐。透過整合市府行政資源與民間團體的專業力量，不僅解決了閒置空間管理問題，更讓公共資產轉化為推動社區公益的動能。黃偉哲指出，這不只是單純的校園活化，更象徵市府推動地方再生、提升空間效益的堅定決心。

預防失能、巡迴服務：精準對接超高齡社會需求

教育局長鄭新輝則重申「停辦不廢校」的核心精神。他提到，脊髓損傷社會福利基金會進駐後，將把新橋校區打造為「巡迴服務車」的行動基地。更重要的是，針對台灣步入超高齡社會的挑戰，該基地將開辦專為長輩設計的肌力強化課程，預防因肌力不足導致的跌倒受傷。

這座基地未來將結合學習、關懷與文化交流，轉型為一處全齡適用的共融空間，證明廢棄校舍能在轉型後發揮更大的社會服務價值。

負責推動認養評選的新興國小校長張菁峯說明，校方嚴格依循作業原則進行招標，最終由脊髓損傷社會福利基金會憑藉優質的規劃脫穎而出。 （相關報導： 月薪破10萬！台灣1高薪職業很缺人「免大學畢業、中年轉職也可以」，比上班族賺更多 ｜ 更多文章 ）

基金會執行長蕭英成也透露，未來將採「強強聯手」策略，串聯「新營區樂齡學習中心」與「新營社區大學」的在地資源，爭取設立「銀髮健身俱樂部」。除了物理性的健康促進，也將開設具有地方特色的藝能課程，讓新橋校區成為大新營地區永續學習的新據點，為社區發展注入不竭動力。