地方中心／基隆報導
延續第一年出色佳績，基隆市再榮獲教育部105年全國學習型城市示範團隊殊榮，近三百萬經費揖注基隆市民開啟「城市全民學習」的風氣，再加上配合基隆市長林右昌的「政策承諾」，輔以社會資源的引進整合，三箭齊發，以期創造產業加值的經濟奇「基」!
基隆市第二年申請續辦教育部學習型城市計畫，日前在暨南大學舉辦「全國性學習型城市領航計畫」推動交流會，如同計畫主持人吳明烈所言，「學習型城市是一種城市價值的創造，共創美好新城市」揭示出示範團隊執行學習型城市的內涵，基隆市以海洋風貌做為城市發展主軸，極具在地化特色。
市長林右昌非常重視基隆市轉型為智慧學習城市，特別指示教育處要重視學習型計畫的建構；基隆市從104年的「文創學習」到105年的「文創加值」，第三年將邁向「文創行銷」，訴求學習之後加值，再創造出產業經濟價值，每年漸進式執行，希望為基隆市learning city帶來「earn money」的產業商機。今年計畫則從個人學習的推動，延伸到地方產業型態與文創加值的應用，希望可以開啟文創、產業相互激盪的學習氛圍，進而帶動產業重新再造振興。
有別於去年計畫主軸，基隆市為了使學習型計畫和城市發展政策結合，由林右昌擔任計畫召集人，藉由整體團隊結合產、學等不同公私立單位，藉以實現縣市政府所提出具體可行的永續發展承諾，像是加上相關學習平台的建置、線上學習社群的建置，呼應了基隆市建置「智慧城市」的概念，讓學習資源取得更加普遍且方便，特別為了國際化，還推出了「計程車服務英語輕鬆GO」的學習計畫，嘉惠計程車司機。
尤其為了配合基隆建港130年，崇右子計畫 「基因翻轉DNA」將設計一些正「港」伴手猴禮(如T恤、馬克杯、特色明信片、袋子)等紀念品，以行銷基隆海港形象，搭配學習型計畫的一些地圖DM設計、冊子設計、資料夾、信封、活動海報，此外「文化資產藝遊未盡」沙龍開講，則培養都市導覽人才等。崇右主任秘書林嫻如表示，所有子計畫都以打造「海洋文創城市」為出發點，創造基隆市的品牌特色，讓基隆被看見。
這次學習型計畫共十八個子計畫，實施區域擴及七個行政區，新團隊發揮文創產業設計行銷、藝術展演發展的專業能力，以設計文創、時尚休閒、影視製作等新創產業的特色整合文創產業，訴求「文創加值，產業應用」做為計畫主軸，輔以網路行銷、學習平台基礎建置，讓全市市民學習無所不在。
此外所有子計畫透過策略聯盟，將產業界、非教育單位、終身學習相關機構或資源協力納入，並結合社大、海科館、空大、陽明藝術館、原部大、新住民學習中心、救國團、生活美學協會、通明社區發展協會等單位，強調海洋文化創意設計的實踐與在地產業特色結合。像是基隆猴起來全民工藝坊、廟堂講學計畫、漁村藝術培力工作坊、基隆山海微電影工作坊、基隆海洋文化傳承學習及創意觀光計劃、魚樂基隆等各種面向的活動，可以達到學習型城市促進經濟成長、社會凝聚和個人實現的目標，創造基隆海洋城市特色的示範點。
本文經轉授權自台灣好新聞
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