高等教育教學再進化 遊戲化學習助千名學生跨過畢業門檻

高等教育教學創新再進化！ 國立高雄大學與國立臺灣大學電機系教授葉丙成創辦的「PaGamO遊戲化線上學習平台」繼今年度9月合作推出廣受師生好評的校園實境遊戲「大學入門」課程後，再次針對資訊能力檢定考攜手合作，首度將PaGamO遊戲化學習導入全校型畢業門檻檢定，預計將幫助高大全校近四千名學生提高畢業檢定通過率！

有鑒於數位發展驅動大學人才培育策略，資訊教育成為大學基礎教育的重要一環。本次高雄大學與PaGamO合作教學創新，將PaGamO過去於海內外成功實踐知識電競之遊戲化學習經驗導入台灣高等教育，顛覆傳統測驗模式，首創遊戲化數位自學課程結合資訊檢定題目，透過答題佔地之戰略遊戲模式幫助學生考前演練，複習「程式設計與運算思維」、「資訊網路安全」、「資訊素養與倫理」等檢定科目。

PaGamO擁有海內外豐富的跨領域知識電競經驗，包含2016年與臺大合辦全球首創結合電競及數學的「世界微積分大賽」，現場來自45個國家2000多名學生展開激烈競爭；2020年香港浸會大學亦運用PaGamO遊戲平台舉辦首個以聯合國SDGs（永續發展目標）為主題的國際電競比賽，均引起廣大迴響。美國賓州大學多年來也使用PaGamO遊戲化學習數位課程培訓牙醫系學生。PaGamO將這些海內外成功案例轉化為教學創新能量，攜手高雄大學打造台灣高等教育首個全校導入的應用案例，驗證遊戲化學習不分年齡都有效果。

國立高雄大學為落實學生資訊基本能力養成，確保學生畢業後在資訊化的社會下擁有一定的資訊應用能力，將「資訊能力檢定」列為畢業條件之一。今年由丁后儀助理研究員率領高雄大學教學發展中心團隊負責規劃，發揮PaGamO過去積累「以賽代訓」應用成效，首次將資訊能力檢定測驗結合線上學習平台遊戲化教學機制，幫助學生熟悉試題操作並且加深學習。 （相關報導： 綠委批「決定全台吃萊豬」羞辱高雄人　趙少康：民進黨覺得萊豬不好？ ｜ 更多文章 ）

PaGamO與高雄大學合作之成功案例，不僅幫助學生提高學習效益，更可幫助校方透過科技輕鬆取得數據資料，優化課程更便利。雙方表示，隨著數位發展快速，教學創新應用為新世代教育發展趨勢，也期待未來激盪出更全面多元教學模式，幫助更多學生為日後投入職場做好準備。