小叮噹（或多拉Ａ夢）是很多人童年的記憶，劇中的大雄軟弱，總是被技安與阿福欺負，大雄向小叮噹求救，技安與阿福就會得到懲罰。這樣一個「惡有惡報」且看起來平淡無奇的漫畫故事，竟然可能要下架，無疑是最近令我最啼笑皆非的事件了。
讓我們來看看下架的原因是什麼？因為技安會打大雄，施暴的反派角色，會讓小孩子引起效尤，成為校園霸凌的幫兇。
這兩天我反覆思考，我小時候看小叮噹的心得是什麼？技安很討厭、阿福很狡猾，這兩個是標準的壞蛋角色，而大雄雖然是好人，但卻很軟弱，也不值得學習，主角小叮噹則是個很好的問題解決者，什麼事都難不倒他。
這是我對小叮噹劇情角色的詮釋，我想應該跟絕大數人是一致的，怎麼會過了十多年後，總是「惡有惡報」的技安，這樣一個標準反派角色會由黑翻紅，變成小孩子會去爭相學習的對象，進而在校園去霸凌同學。
若按照小叮噹漫畫恐下架的邏輯，未來很多好萊塢巨片被檢舉禁止讓求學中的學生觀賞，因為裡面常常有一些打打殺殺的畫面，或是好人被壞人欺負的橋段，都可能引發學生模仿。接著就是報紙、電視不能看或是要加註警語，因為現實生活中的壞人很多抓不到，手法也很兇殘。
台灣的孩子往往受到過度的保護，以至於產生很多的「媽寶」，這些父母不知道，教育就像在學走路，要讓小孩子不被石頭絆倒，應該是提醒他要注意路上的石頭，而不是替他搬開所有的石頭，製造一條「無石路」，因為跌倒也是一種教育。
以前沒有少子化的問題，坊間都會開玩笑說「小孩隨便養隨便大」，但現在少子化嚴重，每個小孩都是父母捧在手掌心的寶，這樣教育出來的孩子，就像是溫室的花朵，往往經不起考驗，也缺乏處理事情的能力。
台灣的教育改革，一直被外界所詬病，社會自有公評，但是，如果真的把小孩教育成隱善揚惡的思考，總是以負面角度來看待人生大小事，那這樣的教育才是真正出問題。
簡言之，如果校園霸凌事件是因為漫畫中的「技安們」造成，那技安死有餘辜、死不足惜，但明顯看來，技安根本只是一個揹了大黑鍋的替死鬼，不是嗎？
