鴻海集團董事長郭台銘13日跟補教名師呂捷進行直播座談，兩人一同暢談台灣教育制度問題，郭台銘指出，台灣的教育最主要有幾個問題，從家長給的壓力，讓教育分為兩種，一種就是有錢人的教育，另一種就是偏鄉貧困學童的教育。
郭台銘表示，有錢人的小孩從小就可以讀私立學校，然後考上大學，學費反而較低，因為有錢人繳得起學費，找得到好的老師；偏鄉貧困的學童沒有辦法跟都市學童一樣享有相同的教育資源，所以他在永齡基金會已經推廣希望小學，提供貧鄉小孩教育資源。郭台銘說，將來他當選上總統，誓言要把偏鄉教育網路化，讓他們不一定要在教室上課。
呂捷說，現在12年國教跟教改，看到一個實驗做20年，每年都有幾十萬隻白老鼠，最後證明實驗結果是有錢的白老鼠比較厲害，這就是台灣教育最大的問題。他強調，自己在第一線教書，他看到很多光怪陸離的現象，就像12年國教最可怕的就是 「教學生做假」，因為學生要有備審資料，就要做很多事情，像是科展、才藝、照顧別人家阿嬤，「教育的本質不應該是以作假為基礎。」
郭台銘提出建議，他要搭建一個教育平台，在學校的教育，老師其實只要給一些觀念，真正的學習過程應該在網路，美國好的大學就是用網路教學傳授給幾百萬名學生。另外，每一個人的五根手指都不一樣長，這代表著每個人都有不同的長處，就像他自己只有專科畢業，但是他現在成為跨國企業的總裁，所以每個人都有每個人的專才，不一定每個人都要考狀元。
給孩子希望 改變未來世代
為了落實關懷與陪伴走入學童家庭與成長環境的理念，郭台銘創立永齡教育金會。基金會透過適性教育啟發孩子的多元學習能力，以專業課輔幫助學童克服學習落差，11年至今已經輔導超過8萬人次學童，並培訓超過2萬多人次專業師資。
從2017年開始，永齡教育金會的台灣希望小學用行動車前進偏鄉服務，藉由行動車的進入，讓永齡的學習教材成為社區照顧與輔導的重要資源，再加上永齡師資所進行的社區駐點服務，使得課後照顧發揮最大的功效。
